علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية
الملخص تناولت في هذا البحث مسألة اللفظ والمعنى وكيف يمكن أن نسترشد من العلاقة بينهما ببعض النقاط في تعليم العربية لغير الناطقين بها. وقد قسمت هذا البحث إلى ثلاثة أقسام رئيسية، تناولت في القسم الأول تفضيل العلماء للفظ على المعنى تفضيلاً تاماً، وجاء القسم الثاني بعنوان التمايز بين اللفظ والمعنى وبنيت...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Anadolu Ilahiyat Akademisi
2016-05-01
|
| Series: | Eskiyeni |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/472071 |
| _version_ | 1797234523325333504 |
|---|---|
| author | Ahmed Aldyab |
| author_facet | Ahmed Aldyab |
| author_sort | Ahmed Aldyab |
| collection | DOAJ |
| description | الملخص تناولت في هذا البحث
مسألة اللفظ والمعنى وكيف يمكن أن نسترشد من العلاقة بينهما ببعض النقاط في تعليم
العربية لغير الناطقين بها. وقد قسمت هذا البحث إلى ثلاثة أقسام رئيسية، تناولت في
القسم الأول تفضيل العلماء للفظ على المعنى تفضيلاً تاماً، وجاء القسم الثاني
بعنوان التمايز بين اللفظ والمعنى وبنيت في هذا القسم كيف فرق العلماء بين اللفظ
والمعنى فانتصروا مرة للفظ ومرة للمعنى، واحتوى القسم الثالث على الأفكار التي
قامت بتوحيد اللفظ والمعنى وعدم الفصل بينهما.
الكلمات المفتاحية:
اللفظ، المعنى، العربية، تعليم
العربية |
| first_indexed | 2024-03-08T18:06:08Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0e74f021d09f4c6087a049aec55641aa |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2636-8536 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T16:33:25Z |
| publishDate | 2016-05-01 |
| publisher | Anadolu Ilahiyat Akademisi |
| record_format | Article |
| series | Eskiyeni |
| spelling | doaj.art-0e74f021d09f4c6087a049aec55641aa2024-03-29T20:34:59ZengAnadolu Ilahiyat AkademisiEskiyeni2636-85362016-05-01321671801354علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربيةAhmed Aldyab0ANKARA ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİالملخص تناولت في هذا البحث مسألة اللفظ والمعنى وكيف يمكن أن نسترشد من العلاقة بينهما ببعض النقاط في تعليم العربية لغير الناطقين بها. وقد قسمت هذا البحث إلى ثلاثة أقسام رئيسية، تناولت في القسم الأول تفضيل العلماء للفظ على المعنى تفضيلاً تاماً، وجاء القسم الثاني بعنوان التمايز بين اللفظ والمعنى وبنيت في هذا القسم كيف فرق العلماء بين اللفظ والمعنى فانتصروا مرة للفظ ومرة للمعنى، واحتوى القسم الثالث على الأفكار التي قامت بتوحيد اللفظ والمعنى وعدم الفصل بينهما. الكلمات المفتاحية: اللفظ، المعنى، العربية، تعليم العربيةhttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/472071lafızmanaarapçaarapça öğretimiutterancemeaningarabicarabic teaching |
| spellingShingle | Ahmed Aldyab علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية Eskiyeni lafız mana arapça arapça öğretimi utterance meaning arabic arabic teaching |
| title | علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية |
| title_full | علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية |
| title_fullStr | علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية |
| title_full_unstemmed | علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية |
| title_short | علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية |
| title_sort | علاقة اللفظ بالمعنى وتعليم العربية |
| topic | lafız mana arapça arapça öğretimi utterance meaning arabic arabic teaching |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/472071 |
| work_keys_str_mv | AT ahmedaldyab ʿlạqẗạllfẓbạlmʿnywtʿlymạlʿrbyẗ |