ANALISIS PROSES BERPIKIR KONVERGEN DAN HAMBATAN EPISTEMOLOGI DITINJAU DARI SELF-AWARENESS KATEGORI OBJEKTIF
<span lang="EN-GB">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir konvergen dan hambatan epistemologi peserta didik dalam pemecahan masalah matematika ditinjau dari self-awareness. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif dengan metode eksploratif. In...
Main Authors: | Syifa Fauziah Septiani, Supratman Supratman, Khomsatun Ni'mah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka
2023-01-01
|
Series: | Jurnal Theorems (The Original Research of Mathematics) |
Online Access: | https://jurnal.unma.ac.id/index.php/th/article/view/4326 |
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LECTURE MAKER MATERI LOGIKA MATEMATIKA KELAS XI SMK
by: Nur hidayat, et al.
Published: (2023-01-01) -
PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN DITINJAU DARI BEBAN KERJA PERAWAT
by: Supratman Supratman, et al.
Published: (2017-03-01) -
Analisis Kemampuan Abstraksi Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Kolb Berbantuan Media Google Slides
by: Ucu Rosmiati, et al.
Published: (2021-05-01) -
PENERAPAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN MENGURANGI KECEMASAN MATEMATIKA SISWA
by: Khomsatun Ni'mah
Published: (2020-07-01) -
PROSES BERPIKIR KOMBINATORIK SISWA DALAM MEMECAHKAN SOAL TIMSS DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR
by: Ridina Sekaryanti, et al.
Published: (2023-03-01)