Sobre Arte e Educação no Brasil de agora
O texto que agora se apresenta visa uma abordagem crítica sobre a relação entre educação e arte no momento atual. Partindo de testemunhos que se originam em campos do saber como a arquitetura e o urbanismo, o autor busca fundamentar sua opinião sobre a fragilidade do ensino brasileiro, diretamente r...
| Main Author: | |
|---|---|
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| Language: | deu |
| Published: |
Universidade Federal de Ouro Preto
2017-04-01
|
| Series: | Artefilosofia |
| Online Access: | https://www.periodicos.ufop.br/raf/article/view/508 |
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| author | Marcos Hill |
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| description | O texto que agora se apresenta visa uma abordagem crítica sobre a relação entre educação e arte no momento atual. Partindo de testemunhos que se originam em campos do saber como a arquitetura e o urbanismo, o autor busca fundamentar sua opinião sobre a fragilidade do ensino brasileiro, diretamente relacionada com a fragilidade da consciência coletiva sobre direitos e deveres do cidadão no convívio cotidiano de cidades como Belo Horizonte. Questões sobre a liberdade social e o medo de atuar politicamente associam-se a uma visão mais crítica estimulada pela falência da utopia moderna, incidindo sobre o corpo humano como catalizador de convergências perceptivas, educacionais, políticas e artísticas na nossa contemporaneidade. |
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| publisher | Universidade Federal de Ouro Preto |
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