Educational Ethics and the DESD - Considering Trade-offs
Dekade Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (United Nation’s Decade of Education for Sustainable Development, DESD) dari adalah program PBB yang bertujuan mempersiapkan anak didik menghadapi parahnya persoalan ekonomi dan lingkungan. Dalam artikel ini, penulis membuktikan bahwa penekanan semat...
Main Author: | Christopher Schlottmann |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto
2015-10-01
|
Series: | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.iainpurwokerto.ac.id/index.php/insania/article/view/325 |
Similar Items
-
Pendidikan Mengenai Lingkungan Hidup dalam Rangka Pembangunan Berkelanjutan
by: R.F. Saragih
Published: (2016-02-01) -
Relevansi Nilai-Nilai ESD dan Kesiapan Guru Dalam Mengimplementasikannya di Sekolah
by: Nur Listiawati
Published: (2013-10-01) -
Model GI-GI: Sistem Pembelajaran Active Learning Berbasis Student Centred Menggunakan Pendekatan Scientific Approach dalam Rangka Mewujudkan Tujuan ke Empat SDGs
by: Ade Putra
Published: (2022-12-01) -
PENGUATAN KETERLIBATAN WARGA NEGARA DALAM PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN MELALUI PROGRAM GO GREEN
by: Ludovikus Bomans Wadu, et al.
Published: (2020-06-01) -
Perspektif Multidimensional Pendidikan Pembangunan Berkelanjutan: Pemikiran Awal Konsep dan Penerapan
by: Iskandar Agung
Published: (2016-12-01)