Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolną
Proces jednoczenia kontynentu stał się bodźcem do badań nad fundamentalnymi wartości. W społeczeństwach wielonarodowych te fundamentalne wartości powodują, że ludzie jednoczą się, by walczyć ich wspólne prawo. Wszystkie grupy społeczne są zainteresowane tymi wartościami i wszystkie grupy powinny je...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)
2005-06-01
|
| Series: | Seminare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/12236 |
| _version_ | 1797235021061292032 |
|---|---|
| author | Janusz Mierzwa |
| author_facet | Janusz Mierzwa |
| author_sort | Janusz Mierzwa |
| collection | DOAJ |
| description |
Proces jednoczenia kontynentu stał się bodźcem do badań nad fundamentalnymi wartości. W społeczeństwach wielonarodowych te fundamentalne wartości powodują, że ludzie jednoczą się, by walczyć ich wspólne prawo. Wszystkie grupy społeczne są zainteresowane tymi wartościami i wszystkie grupy powinny je szanować i bronić ich. Nieznajomość podstawowych wartości powoduje wyobcowanie społeczne i deprawację. W powyższym artykule przedstawiono poziom uznania podstawowych wartości przez Liceum uczniów przedstawiono na przykładzie jednej ze szkół w Krośnie na Podkarpaciu w latach 1996 i 1997. W pierwszym punkcie omówiono wartości uznawane i postulowane przez studentów zostały przedstawione, w drugim opisano zrealizowane wartości, aw trzecim punkt konfliktowy w obszarze fundamentalnych wartości zostały przeanalizowane. Z analizy badań wynika jednak, że studenci dostrzegają i cenią te wartości nie są one w pełni rozpoznane. Najbardziej uznane wartości, takie jak: wolność, religia i demokracja uzupełniają wartości własne uczniów, takie jak prawda, sprawiedliwość i godność człowieka. The Studenci zazwyczaj są gotowi do obrony życia ludzkiego, wolności, pokoju z udziałem nawet gorliwości poświęcając własne życie. Jeśli chodzi o konflikt między życiem a wiarą, opinia ks dominuje obrona wiary.
|
| first_indexed | 2024-04-24T16:41:20Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0eb1b623b32c4eb3a3a5a7ef5ba5171c |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1232-8766 2450-1328 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T16:41:20Z |
| publishDate | 2005-06-01 |
| publisher | The Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL) |
| record_format | Article |
| series | Seminare |
| spelling | doaj.art-0eb1b623b32c4eb3a3a5a7ef5ba5171c2024-03-29T08:36:02ZengThe Francis de Sales Scientific Society (TNFS.PL)Seminare1232-87662450-13282005-06-012110.21852/sem.2005.21.33Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolnąJanusz Mierzwa0Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, Proces jednoczenia kontynentu stał się bodźcem do badań nad fundamentalnymi wartości. W społeczeństwach wielonarodowych te fundamentalne wartości powodują, że ludzie jednoczą się, by walczyć ich wspólne prawo. Wszystkie grupy społeczne są zainteresowane tymi wartościami i wszystkie grupy powinny je szanować i bronić ich. Nieznajomość podstawowych wartości powoduje wyobcowanie społeczne i deprawację. W powyższym artykule przedstawiono poziom uznania podstawowych wartości przez Liceum uczniów przedstawiono na przykładzie jednej ze szkół w Krośnie na Podkarpaciu w latach 1996 i 1997. W pierwszym punkcie omówiono wartości uznawane i postulowane przez studentów zostały przedstawione, w drugim opisano zrealizowane wartości, aw trzecim punkt konfliktowy w obszarze fundamentalnych wartości zostały przeanalizowane. Z analizy badań wynika jednak, że studenci dostrzegają i cenią te wartości nie są one w pełni rozpoznane. Najbardziej uznane wartości, takie jak: wolność, religia i demokracja uzupełniają wartości własne uczniów, takie jak prawda, sprawiedliwość i godność człowieka. The Studenci zazwyczaj są gotowi do obrony życia ludzkiego, wolności, pokoju z udziałem nawet gorliwości poświęcając własne życie. Jeśli chodzi o konflikt między życiem a wiarą, opinia ks dominuje obrona wiary. https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/12236wartości podstawowemłodzieżwartościKrosno |
| spellingShingle | Janusz Mierzwa Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolną Seminare wartości podstawowe młodzież wartości Krosno |
| title | Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolną |
| title_full | Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolną |
| title_fullStr | Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolną |
| title_full_unstemmed | Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolną |
| title_short | Akceptacja wartości podstawowych przez młodzież szkolną |
| title_sort | akceptacja wartosci podstawowych przez mlodziez szkolna |
| topic | wartości podstawowe młodzież wartości Krosno |
| url | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/s/article/view/12236 |
| work_keys_str_mv | AT januszmierzwa akceptacjawartoscipodstawowychprzezmłodziezszkolna |