Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del Deporte
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se pretende la conexión entre el mercado de trabajo y la educación basada en las competencias del alumnado. En este contexto, se ha realizado un proyecto de innovación educativa subvencionado por la Universidad Politécnica de Madrid y cuyo objeti...
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Fundación San Pablo Andalucia CEU
2019-01-01
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| author | María Espada Mateos Antonio Campos Izquierdo María Dolores González Rivera José Carlos Calero Cano |
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| description | En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se pretende la conexión entre el mercado de trabajo y la educación basada en las competencias del alumnado. En este contexto, se ha realizado un proyecto de innovación educativa subvencionado por la Universidad Politécnica de Madrid y cuyo objetivo principal es conseguir que el profesorado que imparte las diferentes asignaturas obligatorias de dirección y organización de actividad física y deporte del grado en Ciencias del Deporte aprenda, se implique, reflexione y conceptualice sobre las competencias. En este estudio se presentan y discuten los resultados obtenidos en relación a las competencias específicas. |
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| spelling | doaj.art-0ed10f2ef7074254b5323f1317cb2d742022-12-21T20:09:34ZspaFundación San Pablo Andalucia CEUEscuela Abierta1138-69082603-59282019-01-01131Innovación educativa: valoración de las competencias específicas en las asigntauras de dirección y organización en el Grado de Ciencias del DeporteMaría Espada Mateos0Antonio Campos Izquierdo1María Dolores González Rivera2José Carlos Calero Cano3Universidad Pontificia de Comillas y Universidad Camilo José CelaUniversidad Politécnica de MadridUniversidad de AlcaláCentro Educativo New EFESO SchoolEn el marco del Espacio Europeo de Educación Superior se pretende la conexión entre el mercado de trabajo y la educación basada en las competencias del alumnado. En este contexto, se ha realizado un proyecto de innovación educativa subvencionado por la Universidad Politécnica de Madrid y cuyo objetivo principal es conseguir que el profesorado que imparte las diferentes asignaturas obligatorias de dirección y organización de actividad física y deporte del grado en Ciencias del Deporte aprenda, se implique, reflexione y conceptualice sobre las competencias. En este estudio se presentan y discuten los resultados obtenidos en relación a las competencias específicas.https://new-ea.ceuandalucia.es/index.php/EA/article/view/126innovación educativacompetencias específicasciencias del deportedirección y gestiónorganización |
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