A teoria histórico-cultural e a educação de pessoas com deficiência intelectual

A teoria histórico-cultural e a educação de pessoas com deficiência intelectual

Esta discussão teórica objetiva apresentar conceitos basilares relacionados aos fundamentos da defectologia propostos pela teoria Histórico-Cultural. Está pautada no questionamento: Quais conceitos discutidos pela teoria Histórico-Cultural fundamentam a educação de pessoas com deficiência intelectu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Adriela Maria Noronha, Sanide Carvalho Rutz da Silva, Elsa Midori Shimazaki
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023-05-01
Series:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:	Compensação social Educação especial Educação inclusiva
Online Access:	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17611

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