| Summary: | Se realizó un estudio experimental, en el que participaron 43 estudiantes de
 Psicología voluntarios, con el fin de medir la activación de las dimensiones
 estereotípicas de género, mediante un paradigma de priming como medida
 indirecta de la estereotipia de género, y bajo condiciones experimentales que
 limitaban los recursos cognitivos disponibles, maximizando el
 procesamiento automático. Se utilizaron como dimensiones estereotípicas
 respecto al género la sociabilidad o expresividad (propia de las mujeres) y la
 competencia o instrumentalidad (propia de los hombres). Se utilizó una tarea
 de priming en la que los rasgos de competencia y sociabilidad, que los
 participantes debían categorizar como positivos o negativos, eran precedidos
 de fotografías de hombres y mujeres. Los resultados mostraron efectos de
 facilitación para la información estereotípica, apoyando así la hipótesis
 acerca de la activación automática de las dimensiones estereotípicas
 (competencia y sociabilidad) y demostrando la relevancia de la evaluación
 de las personas en una determinada dimensión u otra en función de su grupo
 de género.
|
|---|