EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANG
Fakta di lapangan memberikan gambaran bahwa terdapat praktik-praktik pendidikan di saat ini mengalami perubahan. Perubahan yang dimaksud adalah implementasi pembelajaran dengan mengintegrasikan pendidikan karakter. Pendidikan karakter bermuara pada praktik teladan dari setiap stake holder yang ada d...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Kanjuruhan Malang
2018-08-01
|
| Series: | Jurnal Bidang Pendidikan Dasar |
| Online Access: | http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/2506 |
| _version_ | 1811297472287342592 |
|---|---|
| author | Delora Jantung Amelia |
| author_facet | Delora Jantung Amelia |
| author_sort | Delora Jantung Amelia |
| collection | DOAJ |
| description | Fakta di lapangan memberikan gambaran bahwa terdapat praktik-praktik pendidikan di saat ini mengalami perubahan. Perubahan yang dimaksud adalah implementasi pembelajaran dengan mengintegrasikan pendidikan karakter. Pendidikan karakter bermuara pada praktik teladan dari setiap stake holder yang ada di sekolah. Stake holder memiliki kontribusi yang besar tidak hanya sebagi praktisi pendidikan, tetapi juga sebagai ujung tombak keberhasilan penerapan pendidikan karakter bagi siswa. Penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan evaluasi pembelajaran berbasis islam kemuhamadiyahan sebagai upaya penguatan pendidikan karakter di sekolah. Prosedur penelitian ini yaitu dengan cara mengamati kegiatan guru dan siswa saat pembelajaran berlangsung kemudian menganalisis apakah pelaksanan evaluasi dalam pembelajaran berbasis kemuhamamadiyahan mampu menumbuhkan pendidikan karakter siswa. Sebagian besar kegiatan implementasi kegiatan pembelajran islam kemuahmmadiyahan di SD Muhammadiyah 9 malang, sudah sesuai dengan standar implementasi kurikluum 2013. Pelakanaan implementasi kegiatan pembelajaran islam kemuhammadiyaan memiliki factor pendukung dan penghambat yang mana semua factor penghambat dapat di atasi dengan baik. |
| first_indexed | 2024-04-13T06:05:46Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-0f21e97530e946ea8c04389bd1aab115 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2549-0117 2549-0125 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-13T06:05:46Z |
| publishDate | 2018-08-01 |
| publisher | Universitas Kanjuruhan Malang |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Bidang Pendidikan Dasar |
| spelling | doaj.art-0f21e97530e946ea8c04389bd1aab1152022-12-22T02:59:16ZindUniversitas Kanjuruhan MalangJurnal Bidang Pendidikan Dasar2549-01172549-01252018-08-0122445210.21067/jbpd.v2i2.25062506EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANGDelora Jantung AmeliaFakta di lapangan memberikan gambaran bahwa terdapat praktik-praktik pendidikan di saat ini mengalami perubahan. Perubahan yang dimaksud adalah implementasi pembelajaran dengan mengintegrasikan pendidikan karakter. Pendidikan karakter bermuara pada praktik teladan dari setiap stake holder yang ada di sekolah. Stake holder memiliki kontribusi yang besar tidak hanya sebagi praktisi pendidikan, tetapi juga sebagai ujung tombak keberhasilan penerapan pendidikan karakter bagi siswa. Penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan evaluasi pembelajaran berbasis islam kemuhamadiyahan sebagai upaya penguatan pendidikan karakter di sekolah. Prosedur penelitian ini yaitu dengan cara mengamati kegiatan guru dan siswa saat pembelajaran berlangsung kemudian menganalisis apakah pelaksanan evaluasi dalam pembelajaran berbasis kemuhamamadiyahan mampu menumbuhkan pendidikan karakter siswa. Sebagian besar kegiatan implementasi kegiatan pembelajran islam kemuahmmadiyahan di SD Muhammadiyah 9 malang, sudah sesuai dengan standar implementasi kurikluum 2013. Pelakanaan implementasi kegiatan pembelajaran islam kemuhammadiyaan memiliki factor pendukung dan penghambat yang mana semua factor penghambat dapat di atasi dengan baik.http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/2506 |
| spellingShingle | Delora Jantung Amelia EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANG Jurnal Bidang Pendidikan Dasar |
| title | EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANG |
| title_full | EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANG |
| title_fullStr | EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANG |
| title_full_unstemmed | EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANG |
| title_short | EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN SEBAGAI INTERNALISASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KOTA MALANG |
| title_sort | evaluasi pembelajaran berbasis islam kemuhammadiyahan sebagai internalisasi penguatan pendidikan karakter siswa di sd muhammadiyah kota malang |
| url | http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD/article/view/2506 |
| work_keys_str_mv | AT delorajantungamelia evaluasipembelajaranberbasisislamkemuhammadiyahansebagaiinternalisasipenguatanpendidikankaraktersiswadisdmuhammadiyahkotamalang |