ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
DOI 10.18522/1995-0640-2023-3-156-166 Рассмотрена эффективность развития методической компетенции учителя иностранного языка посредством деловой игры. Научная новизна состоит в обосновании необходимости интеграции теоретических знаний и практического опыта обучаемых в рамках первичной профессион...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sourthern Federal University
2023-10-01
|
| Series: | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
| Online Access: | https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/1881 |
| Summary: | DOI 10.18522/1995-0640-2023-3-156-166
Рассмотрена эффективность развития методической компетенции учителя иностранного языка посредством деловой игры. Научная новизна состоит в обосновании необходимости интеграции теоретических знаний и практического опыта обучаемых в рамках первичной профессиональной деятельности. Практическая значимость исследования представлена в описании технологии проведения деловой игры, роли преподавателя и обучаемых. Эффективность использования деловой игры как средства профессионального развития подтверждается анализом результатов исследования, свидетельствующих о лучшей сформированности методической компетенции у студентов контрольной группы, развитии способности к объективному анализу и самоанализу профессиональной деятельности.
Ключевые слова. деловая игра, компетентностный подход, методическая компетенция учителя иностранного языка, имитационно-практический этап обучения
|
|---|---|
| ISSN: | 1995-0640 2312-1343 |