VALIDACIÓN COMPARATIVA ENTRE DOS CUESTIONARIOS SOBRE/ COMPARATIVE VALIDATION BETWEEN TWO TESTS ON MORAL
Resumen:Esta investigación presenta los resultados de validación de dos cuestionarios de competencia del juicio moral. El primero, elCuestionario de Problemas Sociomorales Gerenciales y Empresariales, el CPSGE, y el segundo, el Cuestionario del JuicioMoral, CJM. Esto mediante la discusión teórica de...
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|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad de San Martín de Porres
2009-10-01
|
| Series: | Liberabit |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistaliberabit.com/revista_liberabit15_2.html |
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| author | Víctor Robles Francia* |
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| description | Resumen:Esta investigación presenta los resultados de validación de dos cuestionarios de competencia del juicio moral. El primero, elCuestionario de Problemas Sociomorales Gerenciales y Empresariales, el CPSGE, y el segundo, el Cuestionario del JuicioMoral, CJM. Esto mediante la discusión teórica de sus fundamentación y el análisis básicamente de cuatro criterios: el ordende preferencias, la estructura cuasi-simplex, el paralelismo cognitivo-afectivo y la significación de una tarea moralcomplicada. El análisis de estas pautas mostró incumplimiento de validez de ambos instrumentos, contradiciendoinvestigaciones anteriores y demandando un acatamiento fehaciente de los criterios en cada dilema del cualquiera de los dostest.Abstract:This investigation presents the validation findings of two questionnaires on moral judgement competence. The first one, theEntrepreneurial and Managerial Sociomoral Problems Test, the EMSPT and the second one, the Moral Judgment Test,MJT.This by means of the theoretical discussion of their foundations and the analysis on their empirical validation: the order ofpreferences, the structure cuasi-simplex, the cognitive affective parallelism and a complicated moral task. The analysis ofthese criteria showed a breach of validity of both instruments, contradicting previous investigations and demanding to fulfilleach one of the criteria in every dilemma of both tests. |
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2009-10-01 |
| publisher | Universidad de San Martín de Porres |
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| spelling | doaj.art-0f39c9724a2e41d5a16106a506b30e832022-12-21T21:34:44ZengUniversidad de San Martín de PorresLiberabit1729-48272009-10-0115 nro 2117132VALIDACIÓN COMPARATIVA ENTRE DOS CUESTIONARIOS SOBRE/ COMPARATIVE VALIDATION BETWEEN TWO TESTS ON MORALVíctor Robles Francia*Resumen:Esta investigación presenta los resultados de validación de dos cuestionarios de competencia del juicio moral. El primero, elCuestionario de Problemas Sociomorales Gerenciales y Empresariales, el CPSGE, y el segundo, el Cuestionario del JuicioMoral, CJM. Esto mediante la discusión teórica de sus fundamentación y el análisis básicamente de cuatro criterios: el ordende preferencias, la estructura cuasi-simplex, el paralelismo cognitivo-afectivo y la significación de una tarea moralcomplicada. El análisis de estas pautas mostró incumplimiento de validez de ambos instrumentos, contradiciendoinvestigaciones anteriores y demandando un acatamiento fehaciente de los criterios en cada dilema del cualquiera de los dostest.Abstract:This investigation presents the validation findings of two questionnaires on moral judgement competence. The first one, theEntrepreneurial and Managerial Sociomoral Problems Test, the EMSPT and the second one, the Moral Judgment Test,MJT.This by means of the theoretical discussion of their foundations and the analysis on their empirical validation: the order ofpreferences, the structure cuasi-simplex, the cognitive affective parallelism and a complicated moral task. The analysis ofthese criteria showed a breach of validity of both instruments, contradicting previous investigations and demanding to fulfilleach one of the criteria in every dilemma of both tests.http://www.revistaliberabit.com/revista_liberabit15_2.htmlPalabras clave:Competencia del juicio moralgerentesvalidación./ Key words: CompetenceMoral JudgmentManagersValidation. |
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