PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI SMK Texmaco Pemalang. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMK Texmaco Pemalang yang berjumlah 367 sedangkan sampel y...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Zaqiya Febriany
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Negeri Semarang 2014-06-01
Series:	Economic Education Analysis Journal
Subjects:	Learning Implementation of Training Entrepreneurship Socio-Economic Conditions Entrepreneurship Motivation
Online Access:	http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/4016

_version_	1828044915038224384
author	Zaqiya Febriany
author_facet	Zaqiya Febriany
author_sort	Zaqiya Febriany
collection	DOAJ
description	Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI SMK Texmaco Pemalang. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMK Texmaco Pemalang yang berjumlah 367 sedangkan sampel yang digunakan 80 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas yaitu pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan (XI), kondisi sosial ekonomi (X2), dan motivasi berwirausaha (Y) sebagai variabel terikat. Metode pengumpulan data: dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif presentase. Uji asumsi klasik: multikolinieritas, heteroskesdastisitas. Sedangkan uji hipotesis: uji parsial, uji signifikan simultan, regresi linier berganda, dan koefisien determinasi. Secara deskriptif variabel independen termasuk kategori cukup sedangkan variabel dependen berkategori tinggi. Pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha kategori cukup, pengaruh kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi berwirausaha kategori tinggi. Sedangkan pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi secara bersama berpengaruh terhadap motivasi berwirausaha berkategori rendah. purpose of this study was to determine the effect of the implementation of the entrepreneurship training and socio-economic conditions of the entrepreneurial motivation XI student of SMK Texmaco Pemalang. The study population was all students of SMK XI Texmaco Pemalang of 367 samples used was 80 students. Sampling using proportional random sampling technique. The variables in this study are the independent variables, namely the implementation of learning entrepreneurship training (XI), socio-economic conditions (X2), and the motivation for entrepreneurship (Y) as the dependent variable. Methods of data collection: documentation and questionnaires. Methods of analysis, descriptive analysis of the percentage. Classical assumptions: multicollinearity, heteroscedasticity. While testing the hypothesis: arsial test p, test significant simultaneous, multiple linear regress, and the determination coefficient. Independent variables are enough and the dependent variable while quite high category. Effect of the implementation of learning entrepreneurship training to entrepreneurial motivation is sufficient, the influence of socio-economic conditions of entrepreneurial motivation is high. While the effect of the implementation of learning entrepreneurship training and socio-economic conditions of the entrepreneurial motivation is low.
first_indexed	2024-04-10T18:02:20Z
format	Article
id	doaj.art-0fa1d69862ab42649485f72bf5ae182c
institution	Directory Open Access Journal
issn	2252-6544
language	English
last_indexed	2024-04-10T18:02:20Z
publishDate	2014-06-01
publisher	Universitas Negeri Semarang
record_format	Article
series	Economic Education Analysis Journal
spelling	doaj.art-0fa1d69862ab42649485f72bf5ae182c2023-02-02T14:49:58ZengUniversitas Negeri SemarangEconomic Education Analysis Journal2252-65442014-06-0132PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)Zaqiya FebrianyTujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi berwirausaha siswa kelas XI SMK Texmaco Pemalang. Populasi penelitian ini seluruh siswa kelas XI SMK Texmaco Pemalang yang berjumlah 367 sedangkan sampel yang digunakan 80 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional random sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas yaitu pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan (XI), kondisi sosial ekonomi (X2), dan motivasi berwirausaha (Y) sebagai variabel terikat. Metode pengumpulan data: dokumentasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif presentase. Uji asumsi klasik: multikolinieritas, heteroskesdastisitas. Sedangkan uji hipotesis: uji parsial, uji signifikan simultan, regresi linier berganda, dan koefisien determinasi. Secara deskriptif variabel independen termasuk kategori cukup sedangkan variabel dependen berkategori tinggi. Pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha kategori cukup, pengaruh kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi berwirausaha kategori tinggi. Sedangkan pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi secara bersama berpengaruh terhadap motivasi berwirausaha berkategori rendah. purpose of this study was to determine the effect of the implementation of the entrepreneurship training and socio-economic conditions of the entrepreneurial motivation XI student of SMK Texmaco Pemalang. The study population was all students of SMK XI Texmaco Pemalang of 367 samples used was 80 students. Sampling using proportional random sampling technique. The variables in this study are the independent variables, namely the implementation of learning entrepreneurship training (XI), socio-economic conditions (X2), and the motivation for entrepreneurship (Y) as the dependent variable. Methods of data collection: documentation and questionnaires. Methods of analysis, descriptive analysis of the percentage. Classical assumptions: multicollinearity, heteroscedasticity. While testing the hypothesis: arsial test p, test significant simultaneous, multiple linear regress, and the determination coefficient. Independent variables are enough and the dependent variable while quite high category. Effect of the implementation of learning entrepreneurship training to entrepreneurial motivation is sufficient, the influence of socio-economic conditions of entrepreneurial motivation is high. While the effect of the implementation of learning entrepreneurship training and socio-economic conditions of the entrepreneurial motivation is low.http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/4016Learning Implementation of Training EntrepreneurshipSocio-Economic ConditionsEntrepreneurship Motivation
spellingShingle	Zaqiya Febriany PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang) Economic Education Analysis Journal Learning Implementation of Training Entrepreneurship Socio-Economic Conditions Entrepreneurship Motivation
title	PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)
title_full	PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)
title_fullStr	PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)
title_full_unstemmed	PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)
title_short	PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)
title_sort	pengaruh pelaksanaan pembelajaran mata diklat kewirausahaan dan kondisi sosial ekonomi terhadap motivasi berwirausaha siswa smk texmaco pemalang studi pada kelas xi smk texmaco pemalang
topic	Learning Implementation of Training Entrepreneurship Socio-Economic Conditions Entrepreneurship Motivation
url	http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/4016
work_keys_str_mv	AT zaqiyafebriany pengaruhpelaksanaanpembelajaranmatadiklatkewirausahaandankondisisosialekonomiterhadapmotivasiberwirausahasiswasmktexmacopemalangstudipadakelasxismktexmacopemalang

PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK TEXMACO PEMALANG (Studi pada Kelas XI SMK Texmaco Pemalang)

Similar Items