Práticas de modelo de gestão democrática: um estudo de caso de uma diretora de escola da rede municipal de Jundiaí

Neste texto analiso práticas e modelos de gestão de uma diretora de escola, da rede pública municipal de Jundiaí, buscando identificar evidências da construção de práticas democráticas nas relações que ela estabelece com os alunos, professores, funcionários e pais, nas reuniões de trabalho pedagógic...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Virginia Fernandes Cavazzari
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado em: Universidade Nove de Julho - Uninove 2009-09-01
Colecção:Cadernos de Pós-graduação
Assuntos:
Acesso em linha:https://periodicos.uninove.br/cadernosdepos/article/view/1879