BAŞLANGIÇTAN MEDRESELERE KADAR EĞİTİM-ÖĞRETİM VE MEKÂN ANLAYIŞLARININ DİN EĞİTİMİ AÇISINDAN ANALİZİ
Eğitim tarihi denilince, eğitimin başladığı ve devam ettiği tarihi süreç, bu süreçte yer alan eğitim kurumları ve eğitimciler ile onların eserleri akla gelmektedir. Bu makale, zikredilen bu süreci ortaya koymaya çalışmıştır. Bu çerçevede, İslam Eğitim Tarihinin ilk dönemi olarak kabul edilebilecek o...
Main Author: | Yıldız Kızılabdullah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Fırat University
2012-12-01
|
Series: | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2270871 |
Similar Items
-
Din Okuryazarlığı: Din Eğitimi Felsefesi Açısından Temel Bir Kavram
by: Ayşe Zişan Furat
Published: (2012-12-01) -
Batı’da Yaşayan Türklerin Farklı Dini Gruplarla İletişimleri Bağlamında Din Eğitimi İhtiyaçları
by: Banu GÜRER
Published: (2014-06-01) -
ÇOKKÜLTÜRCÜLÜK VE DiN EGiTiMi
by: Ovey. N. Muhammed
Published: (2003-06-01) -
Yetişkinlere Göre Yetişkin Din Eğitimi
by: Hasan DAM
Published: (2003-10-01) -
Aydın, M. Ş. (2017). Din eğitimi bilimi. Kayseri: Kimlik, 440s.
by: Cemil OSMANOĞLU
Published: (2018-06-01)