Resistencias y reproducciones de mujeres académicas: Estrategias de supervivencia en la academia patriarcal/neoliberal
En el marco de un estudio más amplio sobre transformación de la ciencia en Chile realizamos un estudio cualitativo a través de entrevistas activas a 20 mujeres científicas que habitan la academia. En primer lugar, reconocemos que la academia se está transformando en un espacio donde la hiperproducti...
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| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2021-08-01
|
| Series: | Quaderns de Psicología |
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| Online Access: | https://www.quadernsdepsicologia.cat/article/view/1603 |
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| author | Giazú Enciso Domínguez Maite Gonzalez-Yañez Francesca Chiappini |
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| description | En el marco de un estudio más amplio sobre transformación de la ciencia en Chile realizamos un estudio cualitativo a través de entrevistas activas a 20 mujeres científicas que habitan la academia. En primer lugar, reconocemos que la academia se está transformando en un espacio donde la hiperproductividad, individualismo y evaluación constante, entre otros indicadores, han tomado las riendas hacia una academia neoliberal. En segundo lugar, reconocemos la academia como espacio de trabajo creado por/para hombres y, por ende, patriarcal. Nuestro objetivo es visibilizar y describir críticamente las estrategias que usan las mujeres académicas. Analizamos cuáles son sus puntos de resistencia a los sistemas neoliberal y patriarcal, pero también cómo estas estrategias pueden reproducir los mismos sistemas de los que se desean rebelar. Creamos cinco códigos que describen y analizan cada estrategia, a saber: masculinización, perfeccionismo, malabarismo, limitación y sororidad. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0211-3481 2014-4520 |
| language | Catalan |
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| publishDate | 2021-08-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
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| series | Quaderns de Psicología |
| spelling | doaj.art-0fc0fb924b7d45bbbbf464a47f6710b62022-12-21T21:04:43ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaQuaderns de Psicología0211-34812014-45202021-08-0123210.5565/rev/qpsicologia.1603Resistencias y reproducciones de mujeres académicas: Estrategias de supervivencia en la academia patriarcal/neoliberalGiazú Enciso Domínguez0Maite Gonzalez-Yañez1Francesca Chiappini2University of Houston - Clear LakeUniversidad Adolfo IbáñezUniversidad Adolfo IbáñezEn el marco de un estudio más amplio sobre transformación de la ciencia en Chile realizamos un estudio cualitativo a través de entrevistas activas a 20 mujeres científicas que habitan la academia. En primer lugar, reconocemos que la academia se está transformando en un espacio donde la hiperproductividad, individualismo y evaluación constante, entre otros indicadores, han tomado las riendas hacia una academia neoliberal. En segundo lugar, reconocemos la academia como espacio de trabajo creado por/para hombres y, por ende, patriarcal. Nuestro objetivo es visibilizar y describir críticamente las estrategias que usan las mujeres académicas. Analizamos cuáles son sus puntos de resistencia a los sistemas neoliberal y patriarcal, pero también cómo estas estrategias pueden reproducir los mismos sistemas de los que se desean rebelar. Creamos cinco códigos que describen y analizan cada estrategia, a saber: masculinización, perfeccionismo, malabarismo, limitación y sororidad.https://www.quadernsdepsicologia.cat/article/view/1603AcademiaNeoliberalismoPatriarcadoGénero |
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