Podcasts e gêneros literários: estratégias de ensino em turmas da 3ª série do Ensino Médio
O relato é oriundo do subprojeto Letras-Língua portuguesa-CE do Programa Residência Pedagógica da UNILAB, e objetiva descrever e analisar a prática de ensino de literatura por meio de gêneros literários, e da utilização do gênero oral digital podcast no processo educativo de duas turmas da 3º série...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
2023-06-01
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| Series: | LínguaTec |
| Online Access: | https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/LinguaTec/article/view/6393 |