Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19

Relato de experiência de monitoria no Ensino de Botânica durante a pandemia da COVID-19

Logo no início da pandemia da COVID-19, as aulas de todas as instituições de educação tiveram que se adequar ao modelo de ensino remoto emergencial (ERE). O objetivo deste relato foi descrever a experiência de monitoria vivenciada durante o ERE na disciplina de Morfologia e Taxonomia de Espermatófi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Maria Joice da Silva Oliveira, Selma Freire de Brito
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) 2023-02-01
Series:	Revista Educar +
Subjects:	Atividade de monitoria Ensino remoto emergencial Botânica
Online Access:	https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/3096

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