Детская литература советской эпохи: проблемы комментирования
В последнее пятилетие в России переиздан огромный корпус текстов советского периода, преимущественно 1950–70-х годов. При этом обнаружена проблема понимания этих текстов современными детьми и подростками. Проблема понимания на всех уровнях: лексическом, ментальном, культурном. Опыт разрешения её,...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of Russian Literature (Pushkin House) RAS
2016-12-01
|
Series: | Детские чтения |
Online Access: | https://detskie-chtenia.ru/index.php/journal/article/view/221 |
Summary: | В последнее пятилетие в России переиздан огромный корпус текстов советского периода, преимущественно 1950–70-х годов. При этом обнаружена проблема понимания этих текстов современными детьми и подростками. Проблема понимания на всех уровнях: лексическом, ментальном, культурном. Опыт разрешения её, объяснения непонятного путём привлечения иных авторских текстов, иллюстраций и видеокомментариев представлен ниже.
Ключевые слова: автокомментирование, бильд-комментирование, видеокомментирование
|
---|---|
ISSN: | 2304-5817 2686-7052 |