Institucionalização do ambiente virtual de aprendizagem no ensino superior: o caso da Universidade Federal do Paraná
Este estudo de caso descreve a institucionalização do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) na Universidade Federal do Paraná, no período de 2010 a 2018, fundamentada nos estudos de Tolbert e Zucker (1996) e Greenwood, Suddaby e Hinings (2002). Para a análise de conteúdo temática de fontes primári...
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2023-09-01
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| سلاسل: | Revista de Ciências da Administração : RCA |
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| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/adm/article/view/89589 |