Le Scienze Motorie e Sportive per favorire un Sistema Inclusivo dei BES
Il lavoro di ricerca ha l’obiettivo di analizzare l’importanza delle Attività Motorie e Sportive nella prospettiva di generare un sistema sociale volto all’inclusione degli studenti, e di tutti i soggetti in generale, con bisogni Educativi Speciali (bES). A tal proposito, vengono presentati i pres...
Main Authors: | Davide Di Palma, Antonio Ascione |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Edizioni Universitarie Romane
2018-06-01
|
Series: | Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva |
Online Access: | http://ojs.gsdjournal.it/index.php/gsdj/article/view/28 |
Similar Items
-
La Didattica delle Scienze Motorie per Favorire l’Inclusione dei Bambini Nuovi Arrivati
by: Nicola Lovecchio, et al.
Published: (2022-12-01) -
Teorie e prassi del tirocinio curricolare universitario scolastico per le scienze motorie e sportive
by: Ferdinando Cereda
Published: (2019-12-01) -
Dalla formazione universitaria nelle scienze motorie e sportive alla professione
by: Ferdinando Cereda
Published: (2021-12-01) -
La performance analysis: applicazioni e futuri possibili nelle scienze motorie e sportive
by: Pietro Mango, et al.
Published: (2021-12-01) -
Didattica delle Attività Motorie e Sportive: Tutela Sanitaria
by: Francesca Latino, et al.
Published: (2018-06-01)