Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência
Introdução: A mobilidade acadêmica nas universidades apresenta-se como uma ferramenta para a internacionalização do ensino superior brasileiro, promovendo a inserção dos estudantes universitários em diferentes contextos culturais e educacionais, agregando tanto novos conhecimentos teóricos como habi...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Faculdade de Medicina do ABC
2017-08-01
|
| Series: | ABCS Health Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.portalnepas.org.br/abcshs/article/view/1013 |
| _version_ | 1828138906117210112 |
|---|---|
| author | Iago Gonçalves Ferreira Luciana Brandão Carreira Nara Macedo Botelho |
| author_facet | Iago Gonçalves Ferreira Luciana Brandão Carreira Nara Macedo Botelho |
| author_sort | Iago Gonçalves Ferreira |
| collection | DOAJ |
| description | Introdução: A mobilidade acadêmica nas universidades apresenta-se como uma ferramenta para a internacionalização do ensino superior brasileiro, promovendo a inserção dos estudantes universitários em diferentes contextos culturais e educacionais, agregando tanto novos conhecimentos teóricos como habilidades sociais e linguísticas. Relato de experiência: Este artigo trata‑se de um relato de experiência de um estudante de medicina viabilizado pelo programa de mobilidade internacional Ciência Sem Fronteiras, realizado no curso de Promoção da Saúde do Waterford Institute of Technology, na cidade de Waterford, Irlanda, no período de setembro de 2014 a julho de 2015. O relato apresenta as atividades acadêmicas desenvolvidas na instituição, bem como analisa a contribuição dos programas de intercâmbio para a graduação médica. Conclusão: A mobilidade internacional pode representar um importante instrumento para a formação médica, pois estimula o amadurecimento profissional e pessoal dos estudantes, ao expô‑los a um cenário diferenciado, no qual são incitados a refletir sobre suas práticas e seu conhecimento, ao se deparar com o novo e o diferente. Tais contribuições podem representar o aprimoramento das habilidades médicas e humanísticas dos graduandos, configurando-se como um avanço para o ensino médico no Brasi. |
| first_indexed | 2024-04-11T18:43:47Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-10815e3b0e3348fc9deeeb77a9d6be15 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2318-4965 2357-8114 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T18:43:47Z |
| publishDate | 2017-08-01 |
| publisher | Faculdade de Medicina do ABC |
| record_format | Article |
| series | ABCS Health Sciences |
| spelling | doaj.art-10815e3b0e3348fc9deeeb77a9d6be152022-12-22T04:08:52ZengFaculdade de Medicina do ABCABCS Health Sciences2318-49652357-81142017-08-0142210.7322/abcshs.v42i2.1013744Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiênciaIago Gonçalves Ferreira0Luciana Brandão Carreira1Nara Macedo Botelho2Universidade do Estado do Pará (UEPA) – Belém (PA), BrasilDepartamento de Psiquiatria, UEPA – Belém (PA), BrasilDepartamento de Ginecologia, UEPA – Belém (PA), BrasilIntrodução: A mobilidade acadêmica nas universidades apresenta-se como uma ferramenta para a internacionalização do ensino superior brasileiro, promovendo a inserção dos estudantes universitários em diferentes contextos culturais e educacionais, agregando tanto novos conhecimentos teóricos como habilidades sociais e linguísticas. Relato de experiência: Este artigo trata‑se de um relato de experiência de um estudante de medicina viabilizado pelo programa de mobilidade internacional Ciência Sem Fronteiras, realizado no curso de Promoção da Saúde do Waterford Institute of Technology, na cidade de Waterford, Irlanda, no período de setembro de 2014 a julho de 2015. O relato apresenta as atividades acadêmicas desenvolvidas na instituição, bem como analisa a contribuição dos programas de intercâmbio para a graduação médica. Conclusão: A mobilidade internacional pode representar um importante instrumento para a formação médica, pois estimula o amadurecimento profissional e pessoal dos estudantes, ao expô‑los a um cenário diferenciado, no qual são incitados a refletir sobre suas práticas e seu conhecimento, ao se deparar com o novo e o diferente. Tais contribuições podem representar o aprimoramento das habilidades médicas e humanísticas dos graduandos, configurando-se como um avanço para o ensino médico no Brasi.https://www.portalnepas.org.br/abcshs/article/view/1013educação médicaeducação de graduação em medicinaestudantes de medicinaintercâmbio educacional internacional. |
| spellingShingle | Iago Gonçalves Ferreira Luciana Brandão Carreira Nara Macedo Botelho Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência ABCS Health Sciences educação médica educação de graduação em medicina estudantes de medicina intercâmbio educacional internacional. |
| title | Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência |
| title_full | Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência |
| title_fullStr | Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência |
| title_full_unstemmed | Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência |
| title_short | Mobilidade internacional na graduação em medicina: relato de experiência |
| title_sort | mobilidade internacional na graduacao em medicina relato de experiencia |
| topic | educação médica educação de graduação em medicina estudantes de medicina intercâmbio educacional internacional. |
| url | https://www.portalnepas.org.br/abcshs/article/view/1013 |
| work_keys_str_mv | AT iagogoncalvesferreira mobilidadeinternacionalnagraduacaoemmedicinarelatodeexperiencia AT lucianabrandaocarreira mobilidadeinternacionalnagraduacaoemmedicinarelatodeexperiencia AT naramacedobotelho mobilidadeinternacionalnagraduacaoemmedicinarelatodeexperiencia |