MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILAN
Kesuksesan sebuah proses pendidikan sangat ditentukan oleh sisten yang dipergunakan dalam penyelenggaraan pedidikan tersebut, untuk mencapai tujuan tersebut maka sharing an feedback serta keterbukaan tanpa adanya gap antara guru dan siswa menjadi begitu penting agar guru dapat mengetahui serta meng...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Prodi PAI STIT Sunan Giri Bima
2019-11-01
|
| Series: | Fitrah |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.stitbima.ac.id/index.php/fitrah/article/view/145 |
| _version_ | 1797661561544769536 |
|---|---|
| author | Mansyur Mansyur |
| author_facet | Mansyur Mansyur |
| author_sort | Mansyur Mansyur |
| collection | DOAJ |
| description | Kesuksesan sebuah proses pendidikan sangat ditentukan oleh sisten yang dipergunakan dalam penyelenggaraan pedidikan tersebut, untuk mencapai tujuan tersebut maka sharing an feedback serta keterbukaan tanpa adanya gap antara guru dan siswa menjadi begitu penting agar guru dapat mengetahui serta mengevaluasi secara persis kemampuan dan tngkat intelektual siswa dalam asessment for learning, guru dituntut memiliki wawasan dan kemampuan yang memadai tentang pembelajaran, mislanya perencanaan, penetapan tujuan pembelajaran, dan membuat juga keputusan yang tepay berdasarkan informasi yang diperoleh dalam penilaian, sehingga siswa termotivasi untuk memperbaiki dan meningkatkan belajarnya.
Disamping itu guru harus bertindak sebagai motivator untuk memberikan spirit bahw asmseua siswa memiliki kesempatan untuk meraih kesuskesan dalam belajar. Pada bagain lain siswa diberi kesempatan untuk terlibat dalam proses penilain diri sendiri dan menciptakan kesempatan untuk self direction. Tujuan akhir yang ingin dicapai dalam Asessment for Learning ingin memberikan harapan pada smeua anak bahwa mereka memiliki kemapua untuk dapat belajar ke tingkat yang lebih tinggi melalui belajar dari pengalaman yang dialami sebelumnya |
| first_indexed | 2024-03-11T18:47:23Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-10901c729ba141f391d032637a4d1579 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2085-7365 2722-3027 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-03-11T18:47:23Z |
| publishDate | 2019-11-01 |
| publisher | Prodi PAI STIT Sunan Giri Bima |
| record_format | Article |
| series | Fitrah |
| spelling | doaj.art-10901c729ba141f391d032637a4d15792023-10-11T16:02:33ZindProdi PAI STIT Sunan Giri BimaFitrah2085-73652722-30272019-11-011110.47625/fitrah.v1i1.145145MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILANMansyur Mansyur0Universitas Negeri MakassarKesuksesan sebuah proses pendidikan sangat ditentukan oleh sisten yang dipergunakan dalam penyelenggaraan pedidikan tersebut, untuk mencapai tujuan tersebut maka sharing an feedback serta keterbukaan tanpa adanya gap antara guru dan siswa menjadi begitu penting agar guru dapat mengetahui serta mengevaluasi secara persis kemampuan dan tngkat intelektual siswa dalam asessment for learning, guru dituntut memiliki wawasan dan kemampuan yang memadai tentang pembelajaran, mislanya perencanaan, penetapan tujuan pembelajaran, dan membuat juga keputusan yang tepay berdasarkan informasi yang diperoleh dalam penilaian, sehingga siswa termotivasi untuk memperbaiki dan meningkatkan belajarnya. Disamping itu guru harus bertindak sebagai motivator untuk memberikan spirit bahw asmseua siswa memiliki kesempatan untuk meraih kesuskesan dalam belajar. Pada bagain lain siswa diberi kesempatan untuk terlibat dalam proses penilain diri sendiri dan menciptakan kesempatan untuk self direction. Tujuan akhir yang ingin dicapai dalam Asessment for Learning ingin memberikan harapan pada smeua anak bahwa mereka memiliki kemapua untuk dapat belajar ke tingkat yang lebih tinggi melalui belajar dari pengalaman yang dialami sebelumnyahttps://ejournal.stitbima.ac.id/index.php/fitrah/article/view/145kesuksesanevaluasimotivasi |
| spellingShingle | Mansyur Mansyur MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILAN Fitrah kesuksesan evaluasi motivasi |
| title | MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILAN |
| title_full | MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILAN |
| title_fullStr | MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILAN |
| title_full_unstemmed | MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILAN |
| title_short | MENGGAGAS PENILIAN PENDIDIKAN YANG BERKEADILAN |
| title_sort | menggagas penilian pendidikan yang berkeadilan |
| topic | kesuksesan evaluasi motivasi |
| url | https://ejournal.stitbima.ac.id/index.php/fitrah/article/view/145 |
| work_keys_str_mv | AT mansyurmansyur menggagaspenilianpendidikanyangberkeadilan |