Entretien: Les approches plurielles dans l'enseignement des langues: un entretien avec Michel Candelier
Michel Candelier est professeur à Université du Maine, Le Mans, France. Il est coordinateur d’un projet intitulé CARAP "Cadre de référence pour les approches plurielles", mené dans le cadre du programme « Valoriser les professionnels en langues » du Centre européen pour les langues vivante...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2012-02-01
|
| Series: | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/455 |
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| author | Xavier Pascual Calvo |
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| author_sort | Xavier Pascual Calvo |
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| description | Michel Candelier est professeur à Université du Maine, Le Mans, France. Il est coordinateur d’un projet intitulé CARAP "Cadre de référence pour les approches plurielles", mené dans le cadre du programme « Valoriser les professionnels en langues » du Centre européen pour les langues vivantes (CELV) et a publié de nombreux articles à propos de l’enseignement à l’aide des approches plurielles visant à développer des compétences plurilingues et interculturelles chez les apprenants de toutes disciplines. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2013-6196 |
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| publishDate | 2012-02-01 |
| publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
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| series | Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature |
| spelling | doaj.art-10a374fef0fa4dc7b72c4877d357854f2022-12-21T21:01:46ZcatUniversitat Autònoma de BarcelonaBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature2013-61962012-02-015110.5565/rev/jtl3.455347Entretien: Les approches plurielles dans l'enseignement des langues: un entretien avec Michel CandelierXavier Pascual Calvo0Universitat Autònoma de Barcelona, Institut Obert de CatalunyaMichel Candelier est professeur à Université du Maine, Le Mans, France. Il est coordinateur d’un projet intitulé CARAP "Cadre de référence pour les approches plurielles", mené dans le cadre du programme « Valoriser les professionnels en langues » du Centre européen pour les langues vivantes (CELV) et a publié de nombreux articles à propos de l’enseignement à l’aide des approches plurielles visant à développer des compétences plurilingues et interculturelles chez les apprenants de toutes disciplines.https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/455Entretien |
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