Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat
Aquesta comunicació mostra alguns dels resultats preliminars de la primera fase del projecte REDICE2014 titulat "L'ocupabilitat pedagog/a: una sinergia necessària entre les organitzacions de pràctiques i la universitat"; vinculat al Programa marc de recerca i innovació de la Unió Euro...
Main Authors: | , , , , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2015-07-01
|
Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/13990 |
_version_ | 1818536210517196800 |
---|---|
author | Mariona Graell-Martín Sandra Martínez-Pérez Begoña Piqué-Simón Núria Rajadell-Puiggròs Ruth Vilà Baños Assumpta Aneas-Álvarez Elena Noguera-Pigem Juanjo Gómez-Piriz |
author_facet | Mariona Graell-Martín Sandra Martínez-Pérez Begoña Piqué-Simón Núria Rajadell-Puiggròs Ruth Vilà Baños Assumpta Aneas-Álvarez Elena Noguera-Pigem Juanjo Gómez-Piriz |
author_sort | Mariona Graell-Martín |
collection | DOAJ |
description | Aquesta comunicació mostra alguns dels resultats preliminars de la primera fase del projecte REDICE2014 titulat "L'ocupabilitat pedagog/a: una sinergia necessària entre les organitzacions de pràctiques i la universitat"; vinculat al Programa marc de recerca i innovació de la Unió Europea per al període 2014 - 2020 "Horitzó 2020". La implicació i el compromís per part dels tutors de les organitzacions de pràctiques s'han convertit en un element clau tant pel que fa a l'avaluació de les competències (tècniques, específiques o ètiques de la professió i personals o d'autoconeixement), com per al seu desenvolupament pre-laboral. Aquesta proposta d'investigació aborda l'ocupabilitat i projecció professional dels estudiants en col·laboració i participació de les organitzacions de pràctiques. En aquesta primera fase de la recerca hem identificat quatre dimensions que podrien possibilitar i facilitar la relació y col·laboració entre les institucions i la universitat. Aquestes poden contribuir positivament al desenvolupament personal i professional dels nostres estudiants, i alhora en l’impacta de la millora de la competitivitat de les nostres empreses en una societat més cohesionada, justa i sostenible. |
first_indexed | 2024-12-11T18:35:00Z |
format | Article |
id | doaj.art-10d4491f8a864259b40695ee6dfbb83c |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2013-2255 |
language | Catalan |
last_indexed | 2024-12-11T18:35:00Z |
publishDate | 2015-07-01 |
publisher | Universitat de Barcelona |
record_format | Article |
series | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
spelling | doaj.art-10d4491f8a864259b40695ee6dfbb83c2022-12-22T00:54:47ZcatUniversitat de BarcelonaRevista d'Innovació i Recerca en Educació2013-22552015-07-018210.1344/reire2015.8.2821512878Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitatMariona Graell-Martín0Sandra Martínez-Pérez1Begoña Piqué-Simón2Núria Rajadell-Puiggròs3Ruth Vilà Baños4Assumpta Aneas-Álvarez5Elena Noguera-Pigem6Juanjo Gómez-Piriz7Universidad Internacional de CatalunyaUniversidad de BarcelonaUniversidad de BarcelonaUniversidad de BarcelonaUniversitat de BarcelonaUniversidad de BarcelonaUniversidad de BarcelonaCentro de Recursos Pedagógicos del Baix Llobregat VIII, BarcelonaAquesta comunicació mostra alguns dels resultats preliminars de la primera fase del projecte REDICE2014 titulat "L'ocupabilitat pedagog/a: una sinergia necessària entre les organitzacions de pràctiques i la universitat"; vinculat al Programa marc de recerca i innovació de la Unió Europea per al període 2014 - 2020 "Horitzó 2020". La implicació i el compromís per part dels tutors de les organitzacions de pràctiques s'han convertit en un element clau tant pel que fa a l'avaluació de les competències (tècniques, específiques o ètiques de la professió i personals o d'autoconeixement), com per al seu desenvolupament pre-laboral. Aquesta proposta d'investigació aborda l'ocupabilitat i projecció professional dels estudiants en col·laboració i participació de les organitzacions de pràctiques. En aquesta primera fase de la recerca hem identificat quatre dimensions que podrien possibilitar i facilitar la relació y col·laboració entre les institucions i la universitat. Aquestes poden contribuir positivament al desenvolupament personal i professional dels nostres estudiants, i alhora en l’impacta de la millora de la competitivitat de les nostres empreses en una societat més cohesionada, justa i sostenible.http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/13990Pràctiques externesPedagog/aRelació entre universitat – institucions - subjectesOcupabilitatTransferència |
spellingShingle | Mariona Graell-Martín Sandra Martínez-Pérez Begoña Piqué-Simón Núria Rajadell-Puiggròs Ruth Vilà Baños Assumpta Aneas-Álvarez Elena Noguera-Pigem Juanjo Gómez-Piriz Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat Revista d'Innovació i Recerca en Educació Pràctiques externes Pedagog/a Relació entre universitat – institucions - subjectes Ocupabilitat Transferència |
title | Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat |
title_full | Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat |
title_fullStr | Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat |
title_full_unstemmed | Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat |
title_short | Co-transferència i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de pràctiques i la universitat |
title_sort | co transferencia i partenariat en el marc relacionat entre les organitzacions de practiques i la universitat |
topic | Pràctiques externes Pedagog/a Relació entre universitat – institucions - subjectes Ocupabilitat Transferència |
url | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/13990 |
work_keys_str_mv | AT marionagraellmartin cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat AT sandramartinezperez cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat AT begonapiquesimon cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat AT nuriarajadellpuiggros cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat AT ruthvilabanos cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat AT assumptaaneasalvarez cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat AT elenanoguerapigem cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat AT juanjogomezpiriz cotransferenciaipartenariatenelmarcrelacionatentrelesorganitzacionsdepractiquesilauniversitat |