O uso de graded readers no ensino de inglês como língua adicional no Programa Idiomas sem Fronteiras = The use of graded readers in teaching english as an additional language in the Languages without Border Program

O uso de graded readers no ensino de inglês como língua adicional no Programa Idiomas sem Fronteiras = The use of graded readers in teaching english as an additional language in the Languages without Border Program

O uso de graded readers na sala de aula pode ser considerado uma abordagem eficaz para o ensino de vocabulário, leitura e fala ao discutir um texto de literatura. Alguns pesquisadores (Fischer, 2012; Coracini, 2012; Alonso, 2012) já argumentaram a favor do uso de graded readers na sala de aula de in...

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Bibliographic Details
Main Author: Silva, Larissa Goulart da
Format: Article
Language:English
Published: Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2015-01-01
Series:Brazilian English Language Teaching Journal
Subjects:
línguas - ensino
inglês - ensino
língua adicional
livros didáticos - avaliação
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/21240/14009

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