<b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b>
<p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px; font-family: 'Times New Roman';" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2011-11-01
|
| Series: | Revista Educação Especial |
| Online Access: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4346 |
| _version_ | 1811315261107601408 |
|---|---|
| author | Eunice M. L. Soriano de Alencar Denise de Souza Fleith |
| author_facet | Eunice M. L. Soriano de Alencar Denise de Souza Fleith |
| author_sort | Eunice M. L. Soriano de Alencar |
| collection | DOAJ |
| description | <p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px; font-family: 'Times New Roman';" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">Observa-se, em diversos países, inclusive o Brasil, um interesse crescente em atender às necessidades educacionais e psicológicas de alunos que apresentam um potencial superior. Entretanto, diversos obstáculos se interpõem na implementação de programas e serviços para esta clientela. Este artigo, portanto, discute a importância de se investir na educação do superdotado e apresenta as principais barreiras ao desenvolvimento de práticas educacionais voltadas para os alunos com potencial superior. Além disso, este trabalho analisa o cenário da educação do aluno superdotado e talentoso no Brasil e examina as tendências atuais em relação ao atendimento a este grupo de alunos no cenário internacional.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px; font-family: 'Times New Roman';" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: Superdotado. Potencial Superior. Educação Especial.</span></p> |
| first_indexed | 2024-04-13T11:27:06Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-10ff012c27bf47768bc56340d3bea794 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1808-270X 1984-686X |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-04-13T11:27:06Z |
| publishDate | 2011-11-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
| record_format | Article |
| series | Revista Educação Especial |
| spelling | doaj.art-10ff012c27bf47768bc56340d3bea7942022-12-22T02:48:39ZporUniversidade Federal de Santa Maria (UFSM)Revista Educação Especial1808-270X1984-686X2011-11-01027515910.5902/1984686X43462246<b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b>Eunice M. L. Soriano de Alencar0Denise de Souza Fleith1Universidade Católica de Brasília, Brasília, Distrito FederalUniversidade Católica de Brasília, Brasília, Distrito Federal<p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px; font-family: 'Times New Roman';" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">Observa-se, em diversos países, inclusive o Brasil, um interesse crescente em atender às necessidades educacionais e psicológicas de alunos que apresentam um potencial superior. Entretanto, diversos obstáculos se interpõem na implementação de programas e serviços para esta clientela. Este artigo, portanto, discute a importância de se investir na educação do superdotado e apresenta as principais barreiras ao desenvolvimento de práticas educacionais voltadas para os alunos com potencial superior. Além disso, este trabalho analisa o cenário da educação do aluno superdotado e talentoso no Brasil e examina as tendências atuais em relação ao atendimento a este grupo de alunos no cenário internacional.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px; font-family: 'Times New Roman';" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: Superdotado. Potencial Superior. Educação Especial.</span></p>http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4346 |
| spellingShingle | Eunice M. L. Soriano de Alencar Denise de Souza Fleith <b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b> Revista Educação Especial |
| title | <b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b> |
| title_full | <b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b> |
| title_fullStr | <b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b> |
| title_full_unstemmed | <b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b> |
| title_short | <b>A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior</b> |
| title_sort | b a atencao ao aluno que se destaca por um potencial superior b |
| url | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4346 |
| work_keys_str_mv | AT eunicemlsorianodealencar baatencaoaoalunoquesedestacaporumpotencialsuperiorb AT denisedesouzafleith baatencaoaoalunoquesedestacaporumpotencialsuperiorb |