Plný text sekce

Bibliographic Details
Main Author: Pedagogická Orientace
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2005-05-01
Series:Pedagogická Orientace
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1306
_version_ 1818364816352346112
author Pedagogická Orientace
author_facet Pedagogická Orientace
author_sort Pedagogická Orientace
collection DOAJ
first_indexed 2024-12-13T22:10:23Z
format Article
id doaj.art-112ff3b169064e0f91f354893def7b4a
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-12-13T22:10:23Z
publishDate 2005-05-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-112ff3b169064e0f91f354893def7b4a2022-12-21T23:29:43ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112005-05-01152Plný text sekcePedagogická Orientacehttps://journals.muni.cz/pedor/article/view/1306
spellingShingle Pedagogická Orientace
Plný text sekce
Pedagogická Orientace
title Plný text sekce
title_full Plný text sekce
title_fullStr Plný text sekce
title_full_unstemmed Plný text sekce
title_short Plný text sekce
title_sort plny text sekce
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1306
work_keys_str_mv AT pedagogickaorientace plnytextsekce