Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946

Denne artikkelen setter søkelys på kristendomsfagets rolle i vedtaket av framhaldsskoleloven i 1946, og diskuterer relasjonen mellom politiske føringer og offentlig debatt når det gjelder kristendommens status i norsk skole i årene rett etter annen verdenskrig. Artikkelen argumenterer for at skolens...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Merethe Roos
Format: Article
Language:Norwegian Bokmål
Published: Scandinavian University Press/Universitetsforlaget 2021-12-01
Series:Teologisk Tidsskrift
Subjects:
Online Access:http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.1893-0271-2021-04-02
_version_ 1818200761006292992
author Merethe Roos
author_facet Merethe Roos
author_sort Merethe Roos
collection DOAJ
description Denne artikkelen setter søkelys på kristendomsfagets rolle i vedtaket av framhaldsskoleloven i 1946, og diskuterer relasjonen mellom politiske føringer og offentlig debatt når det gjelder kristendommens status i norsk skole i årene rett etter annen verdenskrig. Artikkelen argumenterer for at skolens kristendomsfag rett etter andre verdenskrig må ses inn i den spenningen mellom sekularisering og sakralisering som den danske kirkehistorikeren Mette Buchardt har argumentert for. Dette spenningsforholdet innebærer at den sekularisering som preger de nordiske land i det 20. århundret, veies opp av en sakralisering av staten.
first_indexed 2024-12-12T02:42:47Z
format Article
id doaj.art-11361b0af45a4d2cbf622749aa99f2e0
institution Directory Open Access Journal
issn 1893-0263
1893-0271
language Norwegian Bokmål
last_indexed 2024-12-12T02:42:47Z
publishDate 2021-12-01
publisher Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
record_format Article
series Teologisk Tidsskrift
spelling doaj.art-11361b0af45a4d2cbf622749aa99f2e02022-12-22T00:41:06ZnobScandinavian University Press/UniversitetsforlagetTeologisk Tidsskrift1893-02631893-02712021-12-0110417818910.18261/issn.1893-0271-2021-04-02Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946Merethe RoosDenne artikkelen setter søkelys på kristendomsfagets rolle i vedtaket av framhaldsskoleloven i 1946, og diskuterer relasjonen mellom politiske føringer og offentlig debatt når det gjelder kristendommens status i norsk skole i årene rett etter annen verdenskrig. Artikkelen argumenterer for at skolens kristendomsfag rett etter andre verdenskrig må ses inn i den spenningen mellom sekularisering og sakralisering som den danske kirkehistorikeren Mette Buchardt har argumentert for. Dette spenningsforholdet innebærer at den sekularisering som preger de nordiske land i det 20. århundret, veies opp av en sakralisering av staten.http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.1893-0271-2021-04-02StortingsdiskusjonerChristian education1946 School ActSecularisationSacralisationParliament Discussions
spellingShingle Merethe Roos
Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946
Teologisk Tidsskrift
Stortingsdiskusjoner
Christian education
1946 School Act
Secularisation
Sacralisation
Parliament Discussions
title Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946
title_full Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946
title_fullStr Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946
title_full_unstemmed Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946
title_short Sekularisering eller modernisering? Offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946
title_sort sekularisering eller modernisering offentlig og politisk debatt om kristendomsfaget i 1946
topic Stortingsdiskusjoner
Christian education
1946 School Act
Secularisation
Sacralisation
Parliament Discussions
url http://www.idunn.no/doi/10.18261/issn.1893-0271-2021-04-02
work_keys_str_mv AT meretheroos sekulariseringellermoderniseringoffentligogpolitiskdebattomkristendomsfageti1946