| Summary: | Los cambios lingüísticos son habitualmente analizados dentro del marco de una teoría del aprendizaje pero sin referencia al contexto histórico. Es el conjunto de las luchas entre los grupos sociales lo que da origen a esas transformaciones como lo muestran, por ejemplo, los cambios fonéticos observados en ciertas grandes ciudades norteamericanas, incluso si la pequeña burguesía juega en esas luchas un rol particularmente importante. Uno de los factores de la innovación social y lingüística es, en efecto, la disposición al ascenso social: todos los agentes (clases medias, mujeres, etc.) socialmente inclinados a ascender contri- buyen a cambiar y a hacer cambiar en la medida misma en que hay que cambiar, a veces hasta denegarse, si es necesario, para ascender.
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