Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin sesin oluşumu, iletimi, işitilmesi ve yansıması konularıyla ilgili öğrenci zihinsel modellerini belirlemek ve belirlenen zihinsel modellerden hareketle öğrencilerin ses konusundaki genel zihinsel modellerini ortaya çıkarmaktır. Araştır...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2020-07-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1222080 |
| _version_ | 1797321139638239232 |
|---|---|
| author | Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu Mehmet Altan Kurnaz |
| author_facet | Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu Mehmet Altan Kurnaz |
| author_sort | Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmanın amacı, ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin sesin oluşumu, iletimi, işitilmesi ve yansıması konularıyla ilgili öğrenci zihinsel modellerini belirlemek ve belirlenen zihinsel modellerden hareketle öğrencilerin ses konusundaki genel zihinsel modellerini ortaya çıkarmaktır. Araştırma özel durum çalışması şeklinde yürütülmüştür. Veri toplama aracı, sesin oluşumundan dört, iletiminden altı, işitilmesinden beş ve yansımasından on soru olmak üzere toplam 25 sorudan oluşmaktadır. Veri toplama aracı, Kastamonu il merkezinde yer alan okullar arasından rastgele seçilen beş farklı okuldaki toplam 416 sekizinci sınıf öğrencisine uygulanmıştır. Katılımcı öğrencilerin sorulara vermiş olduğu cevaplar, sözel ve görsel olmak üzere iki ayrı gruba ayrılarak analiz edilmiştir. Bulgular incelendiğinde, öğrencilerin ses konusunda sahip oldukları zihinsel modellerin ağırlıklı olarak 'Bilimsel Model' olduğu tespit edilmiştir. Çalışma sonunda, öğrencilerin genel zihinsel modellerinin yeterli seviyede olduğu sonucuna varılmıştır. Ulaşılan sonuçlardan hareketle, yetersiz zihinsel modellere sahip öğrencilerin eksik algılamaları tamamlamada öğretmenlere ve kitap yazarlarına önerilerde bulunulmuştur. |
| first_indexed | 2024-03-08T04:53:16Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-1197cd9b5e0943a6afdbcae6adab8386 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2602-2249 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-03-08T04:53:16Z |
| publishDate | 2020-07-01 |
| publisher | Anadolu University, Eskisehir |
| record_format | Article |
| series | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| spelling | doaj.art-1197cd9b5e0943a6afdbcae6adab83862024-02-07T20:00:29ZdeuAnadolu University, EskisehirAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi2602-22492020-07-014325427510.34056/aujef.68723626Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin BelirlenmesiMustafa Kemal Yüzbaşıoğlu0Mehmet Altan Kurnaz1T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞIKASTAMONU ÜNİVERSİTESİBu araştırmanın amacı, ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin sesin oluşumu, iletimi, işitilmesi ve yansıması konularıyla ilgili öğrenci zihinsel modellerini belirlemek ve belirlenen zihinsel modellerden hareketle öğrencilerin ses konusundaki genel zihinsel modellerini ortaya çıkarmaktır. Araştırma özel durum çalışması şeklinde yürütülmüştür. Veri toplama aracı, sesin oluşumundan dört, iletiminden altı, işitilmesinden beş ve yansımasından on soru olmak üzere toplam 25 sorudan oluşmaktadır. Veri toplama aracı, Kastamonu il merkezinde yer alan okullar arasından rastgele seçilen beş farklı okuldaki toplam 416 sekizinci sınıf öğrencisine uygulanmıştır. Katılımcı öğrencilerin sorulara vermiş olduğu cevaplar, sözel ve görsel olmak üzere iki ayrı gruba ayrılarak analiz edilmiştir. Bulgular incelendiğinde, öğrencilerin ses konusunda sahip oldukları zihinsel modellerin ağırlıklı olarak 'Bilimsel Model' olduğu tespit edilmiştir. Çalışma sonunda, öğrencilerin genel zihinsel modellerinin yeterli seviyede olduğu sonucuna varılmıştır. Ulaşılan sonuçlardan hareketle, yetersiz zihinsel modellere sahip öğrencilerin eksik algılamaları tamamlamada öğretmenlere ve kitap yazarlarına önerilerde bulunulmuştur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1222080fen eğitimizihinsel modelsesscience educationmental modelsound |
| spellingShingle | Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu Mehmet Altan Kurnaz Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi fen eğitimi zihinsel model ses science education mental model sound |
| title | Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi |
| title_full | Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi |
| title_fullStr | Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi |
| title_full_unstemmed | Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi |
| title_short | Ses Hakkında Öğrenci Zihinsel Modellerinin Belirlenmesi |
| title_sort | ses hakkinda ogrenci zihinsel modellerinin belirlenmesi |
| topic | fen eğitimi zihinsel model ses science education mental model sound |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1222080 |
| work_keys_str_mv | AT mustafakemalyuzbasıoglu seshakkındaogrencizihinselmodellerininbelirlenmesi AT mehmetaltankurnaz seshakkındaogrencizihinselmodellerininbelirlenmesi |