O jogo como estratégia pedagógica nas aulas de matemática no ensino fundamental

O jogo como estratégia pedagógica nas aulas de matemática no ensino fundamental

<p>Este trabalho busca discutir o ensino da matemática no ensino fundamental através da utilização do jogo enquanto estratégia pedagógica utilizada nas aulas do 2º ano e foi realizado na Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Jardim Paraíso de Sinop/Mato Grosso. A metodologia da pesquisa f...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Talita Nast Oliveira
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade do Estado de Mato Grosso 2015-06-01
Series:	Eventos Pedagógicos
Online Access:	http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/eventos/article/view/1847

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