Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju
Avtorica se v prispevku sprašuje, v čem se pravzaprav razlikuje andragoška teorija od prakse razvoja človeških virov (HRD). V ta namen predstavi cilje andragogike in cilje HRD. Razmerje med andragogiko in HRD opredeli s fokusom nadzora nad učenjem. Predstavi posamezne faze andragoškega ciklusa in p...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
2000-12-01
|
Series: | AS: Andragoška Spoznanja |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6819 |
_version_ | 1797950212892786688 |
---|---|
author | Daniela Brečko |
author_facet | Daniela Brečko |
author_sort | Daniela Brečko |
collection | DOAJ |
description |
Avtorica se v prispevku sprašuje, v čem se pravzaprav razlikuje andragoška teorija od prakse razvoja človeških virov (HRD). V ta namen predstavi cilje andragogike in cilje HRD. Razmerje med andragogiko in HRD opredeli s fokusom nadzora nad učenjem. Predstavi posamezne faze andragoškega ciklusa in podrobno opiše, kje lahko govorimo o nadzoru učenca nad lastnim učenjem in kje se je v praksi izkazalo drugače. Prispevek sklene z mislijo, da si andragogika in HRD nista v takšnem nasprotju, kot se zdi na prvi pogled, saj HRD precej upošteva nasvete in spoznanja andragogike.
|
first_indexed | 2024-04-10T22:12:46Z |
format | Article |
id | doaj.art-11c00d5e7d4646e1af69cd834a8c37d1 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1318-5160 2350-4188 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-10T22:12:46Z |
publishDate | 2000-12-01 |
publisher | University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) |
record_format | Article |
series | AS: Andragoška Spoznanja |
spelling | doaj.art-11c00d5e7d4646e1af69cd834a8c37d12023-01-18T08:38:40ZengUniversity of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)AS: Andragoška Spoznanja1318-51602350-41882000-12-016210.4312/as.6.2.56-63Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotjuDaniela Brečko0Gospodarski vestnik Avtorica se v prispevku sprašuje, v čem se pravzaprav razlikuje andragoška teorija od prakse razvoja človeških virov (HRD). V ta namen predstavi cilje andragogike in cilje HRD. Razmerje med andragogiko in HRD opredeli s fokusom nadzora nad učenjem. Predstavi posamezne faze andragoškega ciklusa in podrobno opiše, kje lahko govorimo o nadzoru učenca nad lastnim učenjem in kje se je v praksi izkazalo drugače. Prispevek sklene z mislijo, da si andragogika in HRD nista v takšnem nasprotju, kot se zdi na prvi pogled, saj HRD precej upošteva nasvete in spoznanja andragogike. https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6819Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
spellingShingle | Daniela Brečko Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju AS: Andragoška Spoznanja Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
title | Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
title_full | Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
title_fullStr | Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
title_full_unstemmed | Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
title_short | Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
title_sort | andragogika in razvoj cloveskih virov v navideznem nasprotju |
topic | Andragogika in razvoj človeških virov v (navideznem) nasprotju |
url | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6819 |
work_keys_str_mv | AT danielabrecko andragogikainrazvojcloveskihvirovvnavideznemnasprotju |