Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego
W artykule poruszyłam problem kształtowania tożsamości kulturowej poprzez działania edukacyjne przedszkoli samorządowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego. Przedstawiłam formy wykorzystania gwary warmińskiej i mazurskiej w pracy przedszkoli. Treści zamieszczone w pracy są wynikiem analizy s...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Jan Dlugosz University
2019-12-01
|
| Series: | Podstawy Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/869 |
| _version_ | 1819086486375497728 |
|---|---|
| author | Kinga Lisowska |
| author_facet | Kinga Lisowska |
| author_sort | Kinga Lisowska |
| collection | DOAJ |
| description | W artykule poruszyłam problem kształtowania tożsamości kulturowej poprzez działania edukacyjne przedszkoli samorządowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego. Przedstawiłam formy wykorzystania gwary warmińskiej i mazurskiej w pracy przedszkoli. Treści zamieszczone w pracy są wynikiem analizy statutów, koncepcji pracy oraz rocznych planów pracy przedszkoli z Warmii i Mazur za lata 2012–2017. W badaniach posłużyłam się strategią jakościową, metodą zbierania danych w postaci przeszukiwania źródeł wtórnych. Dokonałam analizy materiałów pochodzących ze 100 placówek samorządowych, narosłych w toku ich działalności w latach 2012–2017. Źródła pochodzą przede wszystkim z powiatu olsztyńskiego oraz częściowo z mrągowskiego i giżyckiego. Działania edukacyjne prowadzone przy wykorzystaniu gwary warmińskiej i mazurskiej prowadzą do kształtowania tożsamości kulturowej wśród przedszkolaków poprzez zakorzenienie terytorialne, historyczne i kulturowe. |
| first_indexed | 2024-12-21T21:21:01Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-11c51b1b0ea84f54945fc4d23adb169b |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2081-2264 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-21T21:21:01Z |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Jan Dlugosz University |
| record_format | Article |
| series | Podstawy Edukacji |
| spelling | doaj.art-11c51b1b0ea84f54945fc4d23adb169b2022-12-21T18:49:52ZdeuJan Dlugosz UniversityPodstawy Edukacji2081-22642019-12-011215516810.16926/pe.2019.12.12751Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiegoKinga Lisowska0https://orcid.org/0000-0002-8404-4363Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w OlsztynieW artykule poruszyłam problem kształtowania tożsamości kulturowej poprzez działania edukacyjne przedszkoli samorządowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego. Przedstawiłam formy wykorzystania gwary warmińskiej i mazurskiej w pracy przedszkoli. Treści zamieszczone w pracy są wynikiem analizy statutów, koncepcji pracy oraz rocznych planów pracy przedszkoli z Warmii i Mazur za lata 2012–2017. W badaniach posłużyłam się strategią jakościową, metodą zbierania danych w postaci przeszukiwania źródeł wtórnych. Dokonałam analizy materiałów pochodzących ze 100 placówek samorządowych, narosłych w toku ich działalności w latach 2012–2017. Źródła pochodzą przede wszystkim z powiatu olsztyńskiego oraz częściowo z mrągowskiego i giżyckiego. Działania edukacyjne prowadzone przy wykorzystaniu gwary warmińskiej i mazurskiej prowadzą do kształtowania tożsamości kulturowej wśród przedszkolaków poprzez zakorzenienie terytorialne, historyczne i kulturowe.https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/869gwaratożsamość kulturowawarmia i mazuryedukacja przedszkolna |
| spellingShingle | Kinga Lisowska Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego Podstawy Edukacji gwara tożsamość kulturowa warmia i mazury edukacja przedszkolna |
| title | Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego |
| title_full | Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego |
| title_fullStr | Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego |
| title_full_unstemmed | Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego |
| title_short | Gwara a tożsamość kulturowa przedszkolaków – na przykładzie placówek przedszkolnych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego |
| title_sort | gwara a tozsamosc kulturowa przedszkolakow na przykladzie placowek przedszkolnych z terenu wojewodztwa warminsko mazurskiego |
| topic | gwara tożsamość kulturowa warmia i mazury edukacja przedszkolna |
| url | https://czasopisma.ujd.edu.pl/index.php/PE/article/view/869 |
| work_keys_str_mv | AT kingalisowska gwaraatozsamosckulturowaprzedszkolakownaprzykładzieplacowekprzedszkolnychzterenuwojewodztwawarminskomazurskiego |