Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego
Od roku 2004 łączne zadłużenie Amerykanów z tytułu zaciągniętych kredytów studenckich wzrosło o ponad bilion dolarów. „Edukacyjna bańka”, jak bywa określane to zjawisko, stało się dla uczelnianej administracji i dla polityków problemem, który wymaga interwencji władz publicznych. Przedstawiana w art...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Polish |
| Published: |
Adam Mickiewicz University
2018-10-01
|
| Series: | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/15759 |
| _version_ | 1818676803310452736 |
|---|---|
| author | Radosław Rybkowski |
| author_facet | Radosław Rybkowski |
| author_sort | Radosław Rybkowski |
| collection | DOAJ |
| description | Od roku 2004 łączne zadłużenie Amerykanów z tytułu zaciągniętych kredytów studenckich wzrosło o ponad bilion dolarów. „Edukacyjna bańka”, jak bywa określane to zjawisko, stało się dla uczelnianej administracji i dla polityków problemem, który wymaga interwencji władz publicznych. Przedstawiana w artykule problematyka jest warta zainteresowania, bo stanowi bardzo dobrą ilustrację czterech głównych problemów: definiowania polityki wobec szkolnictwa wyższego jako części szerszej polityki publicznej; wykorzystania kredytów studenckich jako metody wspierania dostępności do wyższej edukacji; obecności i znaczenia dyskursu (i analizy dyskursu) w tworzeniu i badaniu polityki wobec szkolnictwa wyższego; oraz znaczenia badań innych systemów szkolnictwa wyższego dla przygotowania skutecznych polskich rozwiązań. Budowanie polityki opartej na dowodach (evidence-based policy) oznacza także konieczność krytycznej oceny rozwiązań przyjętych za granicą, by móc zrozumieć przyczyny tamtejszych sukcesów i niepowodzeń. Także i po to, by przekonać się o tym, czego należy unikać. |
| first_indexed | 2024-12-17T08:49:17Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-11da54bff1004414aa8eb65c2b7d1076 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1231-0298 |
| language | Polish |
| last_indexed | 2024-12-17T08:49:17Z |
| publishDate | 2018-10-01 |
| publisher | Adam Mickiewicz University |
| record_format | Article |
| series | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
| spelling | doaj.art-11da54bff1004414aa8eb65c2b7d10762022-12-21T21:56:07ZpolAdam Mickiewicz UniversityNauka i Szkolnictwo Wyższe1231-02982018-10-011(51)10.14746/nisw.2018.1.4Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższegoRadosław Rybkowski0Instytut Amerykanistyki i Studiów Polonijnych Uniwersytet Jagielloński w KrakowieOd roku 2004 łączne zadłużenie Amerykanów z tytułu zaciągniętych kredytów studenckich wzrosło o ponad bilion dolarów. „Edukacyjna bańka”, jak bywa określane to zjawisko, stało się dla uczelnianej administracji i dla polityków problemem, który wymaga interwencji władz publicznych. Przedstawiana w artykule problematyka jest warta zainteresowania, bo stanowi bardzo dobrą ilustrację czterech głównych problemów: definiowania polityki wobec szkolnictwa wyższego jako części szerszej polityki publicznej; wykorzystania kredytów studenckich jako metody wspierania dostępności do wyższej edukacji; obecności i znaczenia dyskursu (i analizy dyskursu) w tworzeniu i badaniu polityki wobec szkolnictwa wyższego; oraz znaczenia badań innych systemów szkolnictwa wyższego dla przygotowania skutecznych polskich rozwiązań. Budowanie polityki opartej na dowodach (evidence-based policy) oznacza także konieczność krytycznej oceny rozwiązań przyjętych za granicą, by móc zrozumieć przyczyny tamtejszych sukcesów i niepowodzeń. Także i po to, by przekonać się o tym, czego należy unikać.https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/15759Stany Zjednoczonekredyt studenckipolityka wobec szkolnictwa wyższegoanaliza dyskursu |
| spellingShingle | Radosław Rybkowski Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego Nauka i Szkolnictwo Wyższe Stany Zjednoczone kredyt studencki polityka wobec szkolnictwa wyższego analiza dyskursu |
| title | Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego |
| title_full | Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego |
| title_fullStr | Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego |
| title_full_unstemmed | Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego |
| title_short | Edukacyjna bańka? Zadłużenie amerykańskich studentów a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyższego |
| title_sort | edukacyjna banka zadluzenie amerykanskich studentow a wyzwania polityki wobec szkolnictwa wyzszego |
| topic | Stany Zjednoczone kredyt studencki polityka wobec szkolnictwa wyższego analiza dyskursu |
| url | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/15759 |
| work_keys_str_mv | AT radosławrybkowski edukacyjnabankazadłuzenieamerykanskichstudentowawyzwaniapolitykiwobecszkolnictwawyzszego |