Estruturas e modelos de ensino excludentes no Brasil: revisitando a história da formação e identidade profissional da Enfermagem

Estruturas e modelos de ensino excludentes no Brasil: revisitando a história da formação e identidade profissional da Enfermagem

Resenha CAMPOS, Paulo Fernando de Souza; OGUISSO, Taka. Enfermagem no Brasil: formação e identidade profissional pós-1930. 1. ed. São Caetano do Sul: Yendis, 2013. v. 1. 211 p.

Bibliographic Details
Main Authors: Valdeci Silva Mendes, Candida Soares da Costa
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2018-09-01
Series:Revista de Educação Pública
Subjects:
Educação. Enfermagem.
Online Access:https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/7183

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