Texter, läsförståelse och läsundervisning i Norge och Sverige - en översikt [VISIONS 2011: Teaching]
I denna komparativa litteraturöversikt har jag jämfört norsk och svensk läsforskning. Detta mot bakgrund av resultaten i PISA 2009 . Svenska elevers läsförståelse har försämrats avsevärt och de allra svagaste läsarna har ökat i antal. Så är inte fallet i Norge. Det finns få svenska lässtudier som...
Main Author: | Monica Reichenberg |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
University of Oslo
2012-03-01
|
Series: | Acta Didactica Norge |
Online Access: | https://journals.uio.no/adno/article/view/1073 |
Similar Items
-
Förutsättningar och utmaningar för renskötseln i Norge, Sverige och Finland
by: Birgitta Åhman, et al.
Published: (2023-12-01) -
Elever i årskurs 3 läser och samtalar om texter: En interventionsstudie
by: Monica Reichenberg
Published: (2014-09-01) -
Föreställningar om läsande och läsundervisning hos lärare i svenska som andraspråk
by: Åsa Wedin, et al.
Published: (2020-10-01) -
Att läsa texter: Kram, kritik och kris
by: Pil Dahlerup, et al.
Published: (2007-01-01) -
Lyssnandets pedagogik i Sverige och Norge i dag. Kartbilder över olika sätt att förstå och praktisera fenomenet
by: Camilla Eline Andersen, et al.
Published: (2023-01-01)