A ética da alteridade-cuidado nos processos formativo-investigativos do/no campo da Educação Popular
O objetivo deste ensaio é o de refletir sobre a ética da alteridade-cuidado nos processos formativo-investigativos do/no campo da Educação Popular, constituída a partir de experiências decorrentes dos movimentos de enfrentamento político-epistemológico e da valorização de saberes e métodos plurais...
Main Authors: | Tiago Zanquêta de Souza, Gercina Santana Novais, Valéria Oliveira de Vasconcelos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade São Francisco
2023-12-01
|
Series: | Horizontes |
Online Access: | https://novoshorizontes.usf.emnuvens.com.br/horizontes/article/view/1660 |
Similar Items
-
A elaboração do plano municipal de educação: experiência de educação popular?
by: Gercina Santana Novais, et al.
Published: (2020-03-01) -
Resistência propositiva popular: em tempos de marco de referência e disputas por outra educação
by: Gercina Santana Novais, et al.
Published: (2022-03-01) -
Educação popular e pedagogia decolonial
by: Danilo Romeu Streck, et al.
Published: (2020-06-01) -
Educação popular e EJA
by: Leôncio José Gomes Soares, et al.
Published: (2020-06-01) -
O TEAR INVESTIGATIVO E OS FIOS DISCURSIVOS DAS AMAZÔNIAS: UMA ANÁLISE AUTORAL DOS PROCESSOS INVESTIGATIVOS E FORMATIVOS
by: Caroline Barroncas de Oliveira, et al.
Published: (2019-05-01)