دراسة مقارنة لمستوى الانجاز بین النساء والرجال فی عدد من فعالیات الرمایة لذوی الاحتیاجات الخاصة فی بارالمبیات ریو 2016
فی السابق تنافس الریاضیون ذوی الإعاقات فی دورة الألعاب الأولمبیة قبل ظهور دول الألعاب البارالمبیة. فکان أول ریاضی قام بذلک اللاعب الامریکی جورج إیسر والذی استطاع أن یحرز ست میدالیات منها ثلاثة ذهبیات فی یوم واحد رغم استخدامه عضو صناعی خشبی کرجل یسرى فی الأولمبیاد الصیفیة. کما شارک المجری کارولی تاکا...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Mosul-college of Basic Education
2020-11-01
|
| Series: | مجلة ابحاث كلية التربية الاساسية |
| Online Access: | https://berj.mosuljournals.com/article_167239_79aba3da4c212a0c5f154a0b79256da5.pdf |
| Summary: | فی السابق تنافس الریاضیون ذوی الإعاقات فی دورة الألعاب الأولمبیة قبل ظهور دول الألعاب البارالمبیة. فکان أول ریاضی قام بذلک اللاعب الامریکی جورج إیسر والذی استطاع أن یحرز ست میدالیات منها ثلاثة ذهبیات فی یوم واحد رغم استخدامه عضو صناعی خشبی کرجل یسرى فی الأولمبیاد الصیفیة. کما شارک المجری کارولی تاکاکس فی منافسات الرمایة فی دورتی 1948 و1952 للألعاب الأولمبیة الصیفیة واستطاع إحراز ذهبیتین باستخدام ذراعه الأیسر فی رغم أن ذراعه الأیمن مبتورًا.
وتعتبر ریاضة ذوی الاحتیاجات الخاصة من الفعالیات التی تسعى لتحقیق رفع قدرات الفرد المعاق وإمکانیته لیتم بعد ذلک تأهیله تأهیلاً بغیة دمجه بالمجتمع لیکون شخصاً مفید لمجتمعه ووطنه لذا فأن عملیة تأهیل المعوّق ریاضیاً ظاهرةً تعبّر عن المجتمع المتطور، وأدراک للمسؤولیة بأهمیة رعایة هذه الشریحة الاجتماعیة، لتؤدی دورها الإیجابی فی المجال الریاضی.
أن فعالیة الرمایة من الفعالیات التی یمارسونها ذوی الاحتیاجات الخاصة بشکل محدود وذلک لصعوبة توفیر الادوات والتجهیزات والملاعب الخاصة بتلک الفعالیة بسبب ارتفاع اسعارها وکذلک اوجب على الدول التی تهتم بهذا الفعالیة مواکبة التطور الحاصل بأسلحة الرمایة بکافة انواعها (الهوائیة والسریع) وکذلک کافة ادوات الرمایة الاخرى لیتسنى لنا کعاملین فی هذا المجال مواکبة التطور الحاصل بغیة تحقیق أفضل النتائج , ومن خلال اطلاعنا کعاملین فی مجال ریاضة ذوی الاحتیاجات الخاصة وحرصا ومتابعة منی لمعالجة بعض الموجودة فی المناهج التدریبیة التی لا تراعی الفروق الفردیة بین النساء والرجال عند وضع المناهج التدریبیة والتی تبتعد عن کل البعد عن استخدامها للنسب الدقیقة لدرجة الاختلاف بین النساء والرجال لان ما توصل الیه ابطال وبطلات العالم من ارقام تجاوزت مجموع عدد الاطلاقات الرسمی اوجب علینا ان نواکب هذا التطور وان نکون ضمن مصافی الدول المتقدمة. ومن هنا جاء التساؤل ماهی النسب المئویة لدرجة الاختلاف التی یجب على مدربینا مراعاتها عند وضعهم للمناهج التدریبیة للنساء مقارنة بالرجال وحسب نوع الفعالیة وکیفیة الاداء.یهدف البحث الى التعرف على:
- أفضل الانجازات التی یحققها النساء والرجال فی فعالیات الرمی المختلفة.
- نسبة مستوى انجاز النساء مقارنة بالرجال فی مسابقات الرمی على الاهداف الثابتة (المسدس الهوائی، البندقیة الهوائیة، بندقیة ثلاث اوضاع).
وتم مناقشة النتائج والتوصل الى الاستنتاجات والتوصیات المناسبة. |
|---|---|
| ISSN: | 1992-7452 2664-2808 |