Молодежные практики в выборе высшего образования
Данная статья посвящена анализу социальных практик в сфере высшего образования, сложившихся в постсоветский период в странах Центральной Азии, в частности в Казахстане. Авторы связывают эти практики с реакцией системы образования на трансформацию условий ее функционирования после распада Советского...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2017-12-01
|
| Series: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| Online Access: | http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/794 |
| _version_ | 1797655285366521856 |
|---|---|
| author | Меруерт Какпанбаевна Шнарбекова Гульмира Сериковна Абдирайымова |
| author_facet | Меруерт Какпанбаевна Шнарбекова Гульмира Сериковна Абдирайымова |
| author_sort | Меруерт Какпанбаевна Шнарбекова |
| collection | DOAJ |
| description |
Данная статья посвящена анализу социальных практик в сфере высшего образования, сложившихся в постсоветский период в странах Центральной Азии, в частности в Казахстане. Авторы связывают эти практики с реакцией системы образования на трансформацию условий ее функционирования после распада Советского Союза. Высшее образование стран Центральной Азии претерпело большие изменения: децентрализацию и расширение экономической свободы учебных заведений (Казахстан); консолидацию ресурсов и приспособление к новым условиям рынка труда (Таджикистан); сохранение положительного опыта и попытку внедрения европейских стандартов (Кыргызстан); введение системы жёсткого контроля бюджета вузов (Узбекистан). Стратегия в системе высшего образования в Казахстане и Кыргызстане была направлена на ее «внутреннее и внешнее» расширение, тогда как Узбекистан и Таджикистан поддерживают развитие гибкой системы профессионально-технического образования, основанного на спрос. Распад советской системы существенно повлиял на Казахстан: разрыв многочисленных связей с ведущими бывшими советскими вузами повлек за собой необратимые процессы в изменении всей инфраструктуры высшей школы страны. Огромное негативное влияние оказало тяжелое, на тот момент, социально-экономическое положение республики. В статье анализируются молодежные практики в выборе высшего образования, сложившиеся в независимом Казахстане. Представлены основные результаты качественного исследования.
Ключевые слова: высшее образование, молодежные практики, экономические барьеры, выбор высшего образования, профессиональный выбор.
|
| first_indexed | 2024-03-11T17:12:03Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-124a70e93d224b00b038b1c67fb69243 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2617-7544 2617-7552 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-11T17:12:03Z |
| publishDate | 2017-12-01 |
| publisher | Al-Farabi Kazakh National University |
| record_format | Article |
| series | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| spelling | doaj.art-124a70e93d224b00b038b1c67fb692432023-10-20T05:52:28ZengAl-Farabi Kazakh National UniversityХабаршы. Психология және социология сериясы2617-75442617-75522017-12-01623Молодежные практики в выборе высшего образованияМеруерт Какпанбаевна ШнарбековаГульмира Сериковна Абдирайымова Данная статья посвящена анализу социальных практик в сфере высшего образования, сложившихся в постсоветский период в странах Центральной Азии, в частности в Казахстане. Авторы связывают эти практики с реакцией системы образования на трансформацию условий ее функционирования после распада Советского Союза. Высшее образование стран Центральной Азии претерпело большие изменения: децентрализацию и расширение экономической свободы учебных заведений (Казахстан); консолидацию ресурсов и приспособление к новым условиям рынка труда (Таджикистан); сохранение положительного опыта и попытку внедрения европейских стандартов (Кыргызстан); введение системы жёсткого контроля бюджета вузов (Узбекистан). Стратегия в системе высшего образования в Казахстане и Кыргызстане была направлена на ее «внутреннее и внешнее» расширение, тогда как Узбекистан и Таджикистан поддерживают развитие гибкой системы профессионально-технического образования, основанного на спрос. Распад советской системы существенно повлиял на Казахстан: разрыв многочисленных связей с ведущими бывшими советскими вузами повлек за собой необратимые процессы в изменении всей инфраструктуры высшей школы страны. Огромное негативное влияние оказало тяжелое, на тот момент, социально-экономическое положение республики. В статье анализируются молодежные практики в выборе высшего образования, сложившиеся в независимом Казахстане. Представлены основные результаты качественного исследования. Ключевые слова: высшее образование, молодежные практики, экономические барьеры, выбор высшего образования, профессиональный выбор. http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/794 |
| spellingShingle | Меруерт Какпанбаевна Шнарбекова Гульмира Сериковна Абдирайымова Молодежные практики в выборе высшего образования Хабаршы. Психология және социология сериясы |
| title | Молодежные практики в выборе высшего образования |
| title_full | Молодежные практики в выборе высшего образования |
| title_fullStr | Молодежные практики в выборе высшего образования |
| title_full_unstemmed | Молодежные практики в выборе высшего образования |
| title_short | Молодежные практики в выборе высшего образования |
| title_sort | молодежные практики в выборе высшего образования |
| url | http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/794 |
| work_keys_str_mv | AT meruertkakpanbaevnašnarbekova molodežnyepraktikivvyborevysšegoobrazovaniâ AT gulʹmiraserikovnaabdirajymova molodežnyepraktikivvyborevysšegoobrazovaniâ |