El diagnóstico psicopedagógico en la deficiencia mental
Situándonos en el enfoque del diagnóstico psicopedagógico propuesto por la Asociación Americana de Retraso Mental (AARM) y teniendo en cuenta las anteriores perspectivas, intentamos poner de relieve nuestro punto de vista sobre el mismo, destacando la importancia de un diagnóstico adecuado de la...
Main Authors: | Pilar Andrés Sisamón, Sara Fernández Lobato, Jorge Vidal Escartín |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Murcia
2002-01-01
|
Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27404312 |
Similar Items
-
El trabajo psicopedagógico en la escuela
by: M. Jesús Comellas
Published: (1985-07-01) -
Deficiência mental: o que dizem os manuais diagnósticos?
by: Fabiane Romano de Souza Bridi, et al.
Published: (2014-06-01) -
Estimulación motivacional. Una perspectiva didáctica desde el componente psicopedagógico en la Educación Física universitaria.
by: Reyneris Aguilar Meriño, et al.
Published: (2021-12-01) -
Desempenho escolar e autocenceito de alunos atendidos em serviços psicopedagógicos
by: Suze Sabino da Silva, et al. -
Percepções dos psicopedagogos clínicos relativas aos casos de dificuldades de aprendizagem escolar
by: Aline Paiva Pacheco, et al.
Published: (2015-10-01)