Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiej
W artykule podjęto próbę analizy możliwości zastosowania transgresyjnej pedagogiki jako podstawy procesu edukacyjnego, odbywającego się w realizacji indywidualnego aktu mobilności akademickiej. Wykazano, że nowoczesna dynamika społeczno-kulturowa wymaga od osobowości poszczególnych umiejętności, m.i...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
2014-12-01
|
| Series: | Studia Warmińskie |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/sw/article/view/152 |
| _version_ | 1818174186137321472 |
|---|---|
| author | Denys Svyrydenko |
| author_facet | Denys Svyrydenko |
| author_sort | Denys Svyrydenko |
| collection | DOAJ |
| description | W artykule podjęto próbę analizy możliwości zastosowania transgresyjnej pedagogiki jako podstawy procesu edukacyjnego, odbywającego się w realizacji indywidualnego aktu mobilności akademickiej. Wykazano, że nowoczesna dynamika społeczno-kulturowa wymaga od osobowości poszczególnych umiejętności, m.in. mobilności wewnętrznej, elastyczności, zdolności do przekształcania się w ciągle zmieniającym się świecie. W artykule również wykazano, że pedagogika transgresyjna, koncentrująca się na rozwoju osobowości, pozwala na zwiększenie wewnętrznych zmian osobistych i zawodowych po zanurzeniu się w innym środowisku akademickim. Indywiduum może angażować się w jakościowej interakcji z inną kulturą, tym samym rozwijając swój światopogląd. Mobilność akademicka traci swój sens, jeśli realizowana jest bez aktywnej komunikacji z przedstawicielami innego środowiska akademickiego i kultury w ogóle. |
| first_indexed | 2024-12-11T19:40:24Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-129698e17bde491cb988131c5fb2bde0 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0137-6624 |
| language | deu |
| last_indexed | 2024-12-11T19:40:24Z |
| publishDate | 2014-12-01 |
| publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie |
| record_format | Article |
| series | Studia Warmińskie |
| spelling | doaj.art-129698e17bde491cb988131c5fb2bde02022-12-22T00:53:01ZdeuWydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w OlsztynieStudia Warmińskie0137-66242014-12-0151435110.31648/sw.152152Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiejDenys Svyrydenko0Katedra Filozofii Społecznej i Filozofii Oświaty, Uniwersytet Pedagogiczny im. Michaiła P. Dragomanowa w Kijowie, ul. Pirogowa 9, 01601 Kijów, UkrainaW artykule podjęto próbę analizy możliwości zastosowania transgresyjnej pedagogiki jako podstawy procesu edukacyjnego, odbywającego się w realizacji indywidualnego aktu mobilności akademickiej. Wykazano, że nowoczesna dynamika społeczno-kulturowa wymaga od osobowości poszczególnych umiejętności, m.in. mobilności wewnętrznej, elastyczności, zdolności do przekształcania się w ciągle zmieniającym się świecie. W artykule również wykazano, że pedagogika transgresyjna, koncentrująca się na rozwoju osobowości, pozwala na zwiększenie wewnętrznych zmian osobistych i zawodowych po zanurzeniu się w innym środowisku akademickim. Indywiduum może angażować się w jakościowej interakcji z inną kulturą, tym samym rozwijając swój światopogląd. Mobilność akademicka traci swój sens, jeśli realizowana jest bez aktywnej komunikacji z przedstawicielami innego środowiska akademickiego i kultury w ogóle.https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/sw/article/view/152mobilność akademickaszkolnictwo wyższeglobalizacjagranicapedagogika transgresyjnatransgresja |
| spellingShingle | Denys Svyrydenko Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiej Studia Warmińskie mobilność akademicka szkolnictwo wyższe globalizacja granica pedagogika transgresyjna transgresja |
| title | Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiej |
| title_full | Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiej |
| title_fullStr | Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiej |
| title_full_unstemmed | Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiej |
| title_short | Potencjał transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilności akademickiej |
| title_sort | potencjal transgresyjnej pedagogiki w procesach implementacji idei mobilnosci akademickiej |
| topic | mobilność akademicka szkolnictwo wyższe globalizacja granica pedagogika transgresyjna transgresja |
| url | https://czasopisma.uwm.edu.pl/index.php/sw/article/view/152 |
| work_keys_str_mv | AT denyssvyrydenko potencjałtransgresyjnejpedagogikiwprocesachimplementacjiideimobilnosciakademickiej |