O Currículo Nacional do Ensino Básico e as Orientações Curriculares de Geografia: representações dos autores e (re)interpretações dos professores
Centrado na Problemática do Currículo Nacional do Ensino Básico e das Orientações Curriculares de Geografia, este artigo dá a conhecer quer as razões que presidiram às opções feitas pelas autoras do currículo de Geografia quer as (re)interpretações feitas por professores de Geografia formados na Fac...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Aveiro
2011-10-01
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| Series: | Indagatio Didactica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4558 |