Se liga, galera!: um programa de formação de líderes juvenis
O objetivo deste artigo é descrever e avaliar o programa Se Liga, Galera! O programa é desenvolvido em Ceilândia e Varjão do Torto, na periferia de Brasília. Ele atua com estratégias da Mobilização Social e os métodos da Pedagogia Ativa. Os resultados mostram a participação ativa dos estudantes na...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidade de Brasília
1999-12-01
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Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2754 |
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author | Liane Maria Mühlenberg Paulo Bareicha |
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O objetivo deste artigo é descrever e avaliar o programa Se Liga, Galera! O programa é desenvolvido em Ceilândia e Varjão do Torto, na periferia de Brasília. Ele atua com estratégias da Mobilização Social e os métodos da Pedagogia Ativa. Os resultados mostram a participação ativa dos estudantes na construção coletiva de conhecimentos e na realização de ações de cidadania em sua comunidade. Sugere-se a implementação do programa em novas escolas a partir da formação de parcerias entre o governo, a iniciativa privada e o terceiro setor.
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spelling | doaj.art-12f63f69e2f64fa8951cddcd80d1d4fe2022-12-22T03:12:36ZengUniversidade de BrasíliaLinhas Críticas1516-48961981-04311999-12-015910.26512/lc.v5i9.2754Se liga, galera!: um programa de formação de líderes juvenisLiane Maria MühlenbergPaulo Bareicha O objetivo deste artigo é descrever e avaliar o programa Se Liga, Galera! O programa é desenvolvido em Ceilândia e Varjão do Torto, na periferia de Brasília. Ele atua com estratégias da Mobilização Social e os métodos da Pedagogia Ativa. Os resultados mostram a participação ativa dos estudantes na construção coletiva de conhecimentos e na realização de ações de cidadania em sua comunidade. Sugere-se a implementação do programa em novas escolas a partir da formação de parcerias entre o governo, a iniciativa privada e o terceiro setor. https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/2754Educação;Pedagogia ativa;Teoria da Mobilização Social |
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