Las competencias socioemocionales y morales del profesorado de Educación Infantil a Educación Secundaria

Las competencias socioemocionales y morales del profesorado de Educación Infantil a Educación Secundaria

INTRODUCCIÓN: Las competencias socioemocionales y morales son el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permite desarrollar relaciones prosociales, y comprender y gestionar las emociones propias y de los demás en contextos diversos. Se entiende que las competencias socioemocionales...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vicente J. Llorent, Mariano Núñez-Flores
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2023-07-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
interacción social
emoción
moralidad
profesor
sistema escolar
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/79717

Internet

https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/79717

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