Vizyoner Liderlik Işığında Liselerimizde Okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinin Yeterlilik Düzeyi
Bu makale, vizyoner liderlik adı verilen bir liderlik türü ışığında liselerimizde okutulan Din kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinin yeterlilik düzeyini analiz etmektedir. Bu makalenin iki temel hareket noktasından biri Hz. Peygamberin vefatından yıllar sonra Emevîlerin, Kur’an’ın mesajlarını özellik...
Main Author: | Hüseyin Selim Kocabıyık |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Anadolu Ilahiyat Akademisi
2015-05-01
|
Series: | Eskiyeni |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/473362 |
Similar Items
-
VİZYONER LİDERLİĞİN KAVRAMSAL ÇERÇEVESİ VE İŞLETMELER İÇİN ÖNEMİ
by: Neslihan Derin
Published: (2019-12-01) -
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Müfredatının Din Okuryazarlığı Açısından İncelenmesi
by: Sümeyra Bilecik
Published: (2016-06-01) -
Vizyoner Liderlik ve Örgütsel Bağlılık İlişkisi: Otel İşletmelerinde Bir Araştırma
by: Abdullah Karaman, et al.
Published: (2022-04-01) -
1923-1938 YILLARI ARASINDA DİN DERSLERİNDE OKUTULAN KİTAPLARDA HZ. MUHAMMED TASAVVURU
by: Hakan Öztürk
Published: (2012-06-01) -
Din Öğretiminde Yeni Yöntem Tartışmalarında Kuramdan Uygulamaya: İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Programları (Ankara Modeli)
by: Recai Doğan, et al.
Published: (2004-01-01)