Transformações sociais e interações escola-família no ensino fundamental

A literatura consultada e o discurso dos professores indicam uma “tensão” existente entre escola e família. Esta pesquisa teve por objetivo caracterizar as concepções de família e seu papel no processo de escolarização dos filhos presentes no discurso de professores de redes municipais de ensino no...

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Bibliographic Details
Main Authors: Odilon Luiz Poli, Nadir Zago, Edivaldo José Bortoleto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2020-01-01
Series:Reflexão & Ação
Subjects:
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/13161