Niveles de verbalización y resolución colaborativa de problemas poco estructurados
Se describieron las verbalizaciones de seis estudian - tes universitarios que resolvieron colaborativamen - te un problema poco estructurado. Partiendo de que aportaban información sobre la regulación metacog - nitiva y la solución de problemas, las verbalizacio - nes fueron categorizadas en ni...
Main Authors: | José D. Chávez, Jairo A. Montes |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Santo Tomás
2015-01-01
|
Series: | Diversitas: Perspectivas en Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67943296003 |
Similar Items
-
Resolución colaborativa de problemas de tríadas de niñas y niños de preescolar, mediada por un videojuego
by: Cristina Paniagua-Esquivel
Published: (2022-11-01) -
Obstáculos y facilitadores presentes en procesos de mentoría entre pares en el contexto universitario. Experiencias de estudiantes mentores.
by: Silvia Alejandra Vallejo Carrasco, et al.
Published: (2021-09-01) -
Obstáculos y facilitadores presentes en procesos de mentoría entre pares en el contexto universitario. Experiencias de estudiantes mentores.
by: Silvia Alejandra Vallejo Carrasco, et al.
Published: (2021-09-01) -
Resolución de conflictos en las tutorías de escritura según la teoría pragmadialéctica
by: Violeta Molina Natera
Published: (2016-12-01) -
MÉTODOS DE PERFURAÇÃO E VAZÃO DOS POÇOS TUBULARES PROFUNDOS NA ÁREA URBANA DE CUIABÁ – MT
by: Marco Aurélio de Carvalho, et al.
Published: (2004-09-01)