Análise dos Resultados do Curso de Ciências Contábeis da Univali - Universidade do Vale do ltajaí do Contexto do Exame Nacional de Cursos

Atualmente, a preocupação das pesquisas em avaliação está relacionada à melhoria na qualidade do ensino, à alocação de recursos, que interferem positivamente na sociedade, no desenvolvimento da consciência, sensibilidade e comprometimento. O Exame Nacional de Cursos - ENC, como mecanismo de avaliaçã...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maria Elisabeth Pereira Kraemer
Format: Article
Language:English
Published: Conselho Regional de Contabilidade de Santa Catarina 2003-03-01
Series:Revista Catarinense da Ciência Contábil
Online Access:http://revista.crcsc.org.br/revista/ojs-2.2.3-06/index.php/CRCSC/article/view/989/925
Description
Summary:Atualmente, a preocupação das pesquisas em avaliação está relacionada à melhoria na qualidade do ensino, à alocação de recursos, que interferem positivamente na sociedade, no desenvolvimento da consciência, sensibilidade e comprometimento. O Exame Nacional de Cursos - ENC, como mecanismo de avaliação externa, não se limita a um diagnóstico. Entendendo a importância do envolvimento da instituição no próprio processo de discussão e acompanhamento dos cursos compete à Instituição de Ensino Superior sistematizar e analisar mais profundamente os dados e enriquecer o sistema de avaliação. A Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI utiliza o Relatório da Instituição/INEP/MEC com os dados obtidos e as opiniões emitidas pelos seus alunos como subsídio para aprofundar diagnósticos, aperfeiçoar proj etos e práticas pedagógicas e desencadear novas ações no aprimoramento contínuo dos cursos. Desta forma, apresentamos, neste trabalho, a sistematização dos dados do Curso de Ciências Contábeis UNIVALI de Itajaí, submetido ao ENC/2002, no qual obteve conceito "B", a fim de encaminhar ações didático-pedagógicas para 2003.
ISSN:1808-3781
2237-7662