EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO DIGITAL STORYTELLING PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
This study aims to find out: (1) differences in student motivation between learning using digital video storytelling and learning without using digital video storytelling (2) the effectiveness of using digital video storytelling in trigonometric learning. This research is an experimental study using...
Main Authors: | Endang Krisnawati, Denok Julianingsih |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Siliwangi
2019-09-01
|
Series: | JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) |
Online Access: | http://jurnal.unsil.ac.id/index.php/jp3m/article/view/888 |
Similar Items
-
Efektivitas Video Digital Storytelling terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Materi Trigonometri
by: Denok Julianingsih, et al.
Published: (2020-01-01) -
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Penguasaan Bangun Datar Kelas VI SD Hidayatur Rohman Surabaya
by: Denok Julianingsih
Published: (2018-05-01) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X
by: Hayyun Lathifaty Yasri, et al.
Published: (2016-12-01) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TRIGONOMETRI PADA SISWA KELAS X
by: Khusnul Khotimah, et al.
Published: (2016-11-01) -
Penggunaan Mathmagic dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
by: Nenta Dumalia Siregar, et al.
Published: (2017-06-01)