Planejamento pedagógico: A realidade/atualidade como ponto de partida

Este artigo analisa o planejamento pedagógico a partir da realidade/atualidade como ponto de partida em diferentes teorias/tendências e aprofunda a proposta na perspectiva marxista. Assume o planejamento como elemento central na organização do trabalho pedagógico. Explicita duas experiências de pla...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marcos Gehrke, Ana Cristina Hammel, Marlene Lúcia Siebert Sapelli
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul 2023-06-01
Series:Contexto & Educação
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/11480